Сабаққа қатысым:
Сабақ кестесіне қойылған барлық сабаққа қатысуға міндетті.
Сабаққа кешігу:
Кез келген себеппен сабаққа 2 рет кешіксе, ол 1 рет сабаққа қатыспаған болып есептеледі.
Алдын-ала келісілген келісім бойынша сабақты өтеу бір рет қабылданады.
Ұялы телефондар:
Аудиторияда студент телефонды ағытып қою керек. Орындалмаған жағдайда тәртіп
бұзылған болып есептелінеді.
БАҒАЛАР ШКАЛАСЫ
Баға
балл
%
А
4,0
95-100%
А-
3,67
90-94%
В+
3,33
85-89%
В
3,0
80-84%
В-
2,67
75-79%
С+
2,33
70-74%
С
2,00
65-69%
С-
1,67
60-64%
Д+
1,33
55-59%
Д
1,0
50-54%
F
0
0-49%
Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру графигі
Бақылау
түрі
Тапсырманың
мақсаты мен
мазмұны
Ұсынылаты
н
әдебиеттер
Орындалу
ұзақтығы
Бақылау
формасы
Тапсыру
мерзімі
Дәріске
қатысымы
14 п. жазылған
тақырыптар
бойынша
материалдарды
игеру
15п.
берілген
әдебиеттер
15 сағ
Қатысым
журналына
белгілеу
Әрбір
дәрісте
Лаборатори
ялық
сабақтарға
қатысымы
14 п. жазылған
тақырыптар
бойынша
материалдарды
игеру
15п.
берілген
әдебиеттер
15 сағ
Қатысым
журналына
белгілеу
Әрбір
сабақта
№№ 1-
6Лаборатор
иялық
жұмыстард
ы тапсыру
14 п. жазылған
тақырыптар
бойынша
материалдарды
игеру
15п.
берілген
әдебиеттер
15 сағ
Лаборатория
лық
жұмыстарды
тапсыру
Апта сайын
СӨЖ-дерге
бақылау
тапсырмала
ры
практикалы
қ сабақтар
бойынша№
1-13
СӨЖ
материалдарында
берілген №№ 1-13
бөлімдердің
тақырыптары
бойынша
білімдерін
тереңдету
СӨЖ
тақырыпта
рына
сәйкес
60 сағ
Жазбаша
жұмыс
Апта сайын
ОСӨЖ
тақырыптар
ына
тапсырмала
р
№№ 1-13
бөлімдердің
тақырыптары
бойынша
білімдерін
тереңдету
ОСӨЖ
тақырыпта
рына
сәйкес
30 сағ
Жазбаша
жұмыс,
сұрау
Апта сайын
Коллоквиум
№№ 1-13
бөлімдерінің
тақырыптары
бойынша
білімдерін тексеру
15п.
берілген
әдебиеттер
0,3 сағ
Ауызша
сұрау немесе
жазбаша
жұмыс
2,5
апталарда
Тест
№№ 1-13
бөлімдерінің
тақырыптары
бойынша
білімдерін тексеру
15п.
берілген
әдебиеттер
0,15
Жазбаша
жұмыс
2,5
апталарда
Информатика және ЕТ пәнінің оқу-әдістемелік қамсыздандырылу
картасы
р/н Пән аты
Оқу әдебиеті (аты, шыққан жылы,
авторы)
Саны
адам./дана
34
Параллель
есептеулер
1
Акжалова А.Ж. Параллельные вычисления:
Учебное пособие/ А.Ж. Акжалова. - Алматы:
Print-S, 2004.
150
2
Акжалова А.Ж. Параллельные вычисления:
Учебное пособие/ А.Ж. Акжалова. - Алматы:
Казак университет!, 2007.
150
3
Акжалова Э.Ж. Параллельд!к есептеу: Оку
куралы/ Э.Ж. Акжалова. - Алматы: Print-S,
2004.
160
4
Бескин Л.Н. Стереометрия: Пособие для
учителей средней школы/ Л.Н. Бескин. - 2-е
изд., доп. - М.: Просвещение, 1971.
14
5
Избембетова
Н.Б.
Сызба
геометрия:
Кыскаша
дэр!стер
конспект!с!/
Н.Б.
Избембетова, Ж.Ж. Ш!лмагамбетова, Г.Ж.
Таханова. - Актобе: ПринтА, 2007.
300
6
Янг С. Алгоритмические языки реального
времени: Конструирование и разработка/ С.
Янг; Пер. с англ. Л.В.Ухова. Под ред.
В.В.Мартынюка. - М.: Мир, 1985.
140
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
Қ.ЖҰБАНОВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ МЕЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
Информатика және ЕТ кафедрасы
«050602-Информатика» мамандығының күндізгі бөлімінің 4-курс
студенттеріне арналған
«Параллельді есептеулер» пәні бойынша
ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ
Ақтөбе, 2011ж
І. ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫН ҚҰРАСТЫРҒАН ЖӘНЕ ЕНГІЗГЕН
Орындаушылар
Информатика және ЕТ кафедрасының _______________Нарбекова З.Т.
оқытушылары
«___»_________2011г.
Информатика және ЕТ кафедрасының _______________Маликова Г.К.
оқытушылары
«___»_________2011г.
Жауапты орындаушы
Информатика және ЕТ кафедрасының
меңгерушісі _________ Сарсимбаева С.М.
«____»______________2011г.
II. КАФЕДРАНЫҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК СЕКЦИЯСЫНЫҢ
ОТЫРЫСЫНДА ТАЛҚЫЛАНДЫ
Хаттама № « » 2011 г.
I. РЕЦЕНЗЕНТ
_____________________________ __________ __________________
«_____»__________________2011г.
IV. ФИЗИКА-МАТЕМАТИКА ФАКУЛЬТЕТІ ӘДІСТЕМЕЛІК
КОМИССИЯСЫНДА МАҚҰЛДАНҒАН
Хаттама № « » 2011 г.
V. АЛҒАШҚЫ ТЕКСЕРУ МЕРЗІМІ 20__ ж.
ҚАЙТАЛАП ТЕКСЕРУ МЕРЗІМІ
1 жыл
VI. АУЫСТЫРЫЛЫП ЕНГІЗІЛДІ ______________________
Алдыңғы жұмыс бағдарламасының бекітілген мерзімі
1-дәріс
Тақырыбы:
Кіріспе. Параллель компьютерге сұраныс.
Параллель
программалаудың дамуы.
Жоспары:
1. Кіріспе. Параллель программалаудың дамуы.
2. Параллель компьютерге сұраныс
3. Параллельді есептеулер туралы негізгі түсініктер.
1. Соңғы жылдары пайдаланып жүрген есептеуіш машиналардың есептеу
жылдамдығы мен сапасына көп көңіл бөлінетін болды. Сондықтан қазіргі кезде
қуатты суперкомпьютерлер және көппроцессорлы компьютерлер жасалынуда.
Олардың мүмкіншіліктері өте зор. Берілген операцияның орындалуы
жеделдеді, әрі нәтижеге жету жылдамдығы өте жоғары.
Жоғарғы өндіруші техникалар қазірде мынадай бағыттарда дамуда.
Векторлы-клнвейерлі
компьютерлер,
үлестірімділі-жадылы
массивті-
параллельді компьютерлер, ортақ жадылы параллель компьютерлер, кластер
архитектуралы компьютерлер. Деректерді параллель өңдеу параллель
алгоритмдерді өңдеуді қолдануға негізделеді. Арнаулы программалы жасақпен
жұмыс жасай білу үшін және параллель алгоритмін құрып және
программалаудың параллельділік тәсілін меңгеру үшін сәйкес білім мен
біліктілік қажет.
Бұл пәннің мақсаты – параллельді есептеудің негізін қалыптастыру,
параллельді алгоритмдерді талдау. Пәнде үш мәселе қарастырылады:
аппараттық жабдықталуы, программалау, алгоритмдер.
Достарыңызбен бөлісу: |