Қазақстан тарихы 5 сынып
ХХ ғ. екінші жартысы – ХХI ғ. басындағы ғылым мен мəдениеттің дамуы (2 сағат)
- Бұл бет үшін навигация:
- Адам.Қоғам.Құқық. 9 сынып (Аптасына 1сағат , барлығы 34 сағат)
- Әлемдегі адам (8 сағат) Адам мәселесі (3 сағат)
- Адам және мәдениет (2 сағат)
- Адам және адамдардың өзара әрекеттестігі (2 сағат)
- Қоғам: оның қызмет етуінің негізгі салалары мен заңдылықтары (15 сағат) Қоғам түсінігі (2 сағат)
- Қоғамның экономикалық өмірі (3 сағат)
- Қоғамның әлеуметтік құрылымы (3 сағат)
|
32 |
Ғылым мен техниканың дамуы. |
Атом энергиясының ашылуы жəне бейбіт мақсаттақолданылуы. Ғарышты меңгеру. Жаңа технологиялардың пайда болуы. Ғылымның тікелей өндіргіш күшке айналуы. Қоғамдық ғылымдардың дамуы. ҒТР қайшылықты сипаты. Ақпараттық революция. Интернет. ҒТР жəне қазіргі заманның ғаламдық мəселелері. ҒТР əлеуметтік зардаптары. |
1 |
|
суреттер, сызбалар, кестелер.. |
Физика |
§31-32
|
|
33 |
XXғ.2 жартысымен XXI ғасыр басындағы мәдениеттің дамуы Әлем халықтарының әдебиеті |
Əлемхалықтарының əдебиеті. Сыни жəне «социалистік» реализм. Бұқаралықмəдениет. Өнердегі жаңа бағыт. ХХ ғ. соңғы онжылдықтарындағы көркемөнердің дамуы. Мəдениеттің ғаламданужағдайындағыдамуы. . |
1 |
|
суреттер, сызбалар, кестелер. |
Әдебиет, өнер |
§31-32
|
|
34 |
Қорытынды қайталау |
|
1 |
|
|
|
|
Адам.Қоғам.Құқық. 9 сынып
(Аптасына 1сағат , барлығы 34 сағат)
|
№ р/с |
Сабақтың тақырыбы |
мазмұны |
Сағат саны |
Өткізілген күні |
Көрнекі құралдар |
Пәнаралық байланыс |
Үй тапсырмасы |
|
Әлемдегі адам (8 сағат) | |||||||
|
Адам мәселесі (3 сағат) | |||||||
|
1 |
Адамның шығу тегі. |
«Адамның пайда болуы», адамныңпайда болуының негізгі тұжырымдамалары, адамның биологиялық жəнеəлеуметтік табиғаты; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 1 |
|
2 |
Адам өмірінің ерекшеліктері. |
«Адам өмірінің ерекшеліктері», адамның қажеттілігі менқызығушылығы, адамның мүмкіндігі мен қабілеті, адам құндылықтары менидеялы; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 4 |
|
3 |
Әр адам – қайталанбас тұлға. |
«Адам жеке тұлға ретінде», индивид, жекелік, жеке тұлға, жеке тұлғаретінде қалыптасу, мінезді, тəрбиені, өзін-өзі тəрбиелеуді қалыптастыру, адамның əлемдегі орны, адам өмірінің мəні; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 2 |
|
Адам және мәдениет (2 сағат) | |||||||
|
4 |
Адамның қызметі. |
«Адам іс-əрекеті», адам іс-əрекетініңжануар əрекетінен ерекшелігі, іс-əрекет құрылымы мен мотиві, іс-əрекеткөптүрлілігі, шығармашылық əрекет жəне оның ерекшелігі, шығармашылықеңбек; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 3 |
|
5 |
Адам мәдениет жасаушысы. |
«Адам – мəдениет жасаушысы», мəдениет адам іс-əрекетінің нəтижесіретінде, мəдениет жəне табиғат, мəдениеттің бірлігі мен көптүрлілігі, мəдениеттердің өзара əрекеттестігі; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 5-6 |
|
Адам және адамдардың өзара әрекеттестігі (2 сағат) | |||||||
|
6 |
Адами қатынастар әлемі. |
«Адами қатынастар əлемі», қарым-қатынас байлығы, қарым-қатынас формасы мен мазмұны, тұлғааралық қарым-қатынас, қарым-қатынас мəдениеті, қарым- қатынас психологиясы, этикет, оның адамдар арасындағы қарым-қатынастағы рөлі; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 7 |
|
7 |
Жеке тұлға және ұжым. |
«Жеке тұлға жəне ұжым», ұжымдылық, жеке тұлғалылық, конформизм, адам əрекетіндегі қадір-қасиет, ілтипат, сыпайгершілік, əдептілік, сұхбат, пікірталас, өзара түсіністілік, қызметтестік, ынтымақтастық; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 51-52 |
|
8 |
Қайталау. |
|
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
|
|
Қоғам: оның қызмет етуінің негізгі салалары мен заңдылықтары (15 сағат) | |||||||
|
Қоғам түсінігі (2 сағат) | |||||||
|
9 |
Қоғам – ерекше шыңдық. |
«Қоғам түсінігі» қоғам – ерекше шындық ретінде, адам жəне қоғам, қоғам адамдардың өзара əрекеттестігінің нəтижесі ретінде, қоғамның пайда болуының негізгі тұжырымдамасы; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 8,10, 11 |
|
10 |
Қоғамдық өмірді ұйымдастыру. |
«Қоғамдық өмірді ұйымдастыру», қоғам өзіндік дамушы жүйе ретінде, əлеуметтік институттар, қоғамдық өмірдің негізгі салалары; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 57 |
|
Қоғамның экономикалық өмірі (3 сағат) | |||||||
|
11 |
Экономика дегеніміз не? |
«Экономика дегенеміз не?», қоғамның шаруашылық өмірінің негізі, экономикалық ресурстардың шектеулілігі, тұтынудың шексіздігі, экономикалық таңдау проблемалары, экономиканың негізгі проблемалары (қалай жəне кім үшін өндіру), өндірістің экономикалық ресурстары мен факторлары, қоғамдық өндірістің нəтижелері, экономикалық игілік түсінігі; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 12 |
|
12 |
Экономика және жеке меншік. |
«Экономика жəне жеке меншік», жеке меншіктің экономикалық жəне құқықтық мазмұны, жеке меншік формасы, жеке меншіктің қазіргі заманғы түрлері, мемлекеттік жеке меншік жəне оның экономикалық жүйені дамытудағы рөлі, экономикалық жүйе түрлері, дəстүрлі экономикалық жүйе, командалық экономикалық жүйе, нарықтық экономикалық жүйе, аралас экономикалықжүйе; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 14 |
|
13 |
Нарықтық экономика және ақша. |
«Нарықтық экономика жəне ақша», ақшаның мəні мен қызметі, ақша формасының эволюциясы, қаржылық айналыс заңы, қаржы жүйесі жəне оның элементтері, қаржы реформасы, нарықтың мəні мен қызметі, нарықтың құрылымы мен нфрақұрылымы, нарықтық экономика жəне оның негізгі сипаты, нарықтық қайта құрудың қазақстандық моделі; . |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§15 |
|
Қоғамның әлеуметтік құрылымы (3 сағат) | |||||||
|
14 |
Әлеуметтік қатынастар. |
«Əлеуметтік қатынастар», адамның өзін-өзі ұстауының əлеуметтік нормасы, əлеуметтік құрылым, қоғамның əлеуметтік құрылымы, оның элементтері, əлеуметтік институттар, 53«əлеуметтік мəртебе» жəне «əлеуметтік рөл» түсінігі, əлеуметтік дифференцация түсінігі, əлеуметтік ұтқырлық; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 16 |
|
15 |
Қоғам және отбасы. |
«Қоғам жəне отбасы», отбасының шығу тарихы, отбасындағы адамдардың өзара қарым-қатынастарының ерекшелігі, отбасы мүшелерінің əлеуметтік міндеттері, қазіргі қоғамдағы отбасының рөлі мен мəні; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия |
§ 19-20 |
|
16 |
Ұлттар мен ұлтаралық қатынастар. |
«Ұлттар мен ұлтаралық қатынастар», ұлттың шығу тарихы (этнос, халық, ұлт), ұлттық сана, ұлтаралық келісім, Қазақстанның Ұлттық Бірлігінің доктринасы; |
1 |
|
Сызбалар, кестелер |
Құқық, тарих, философия | |
жүктеу/скачать 497,71 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
