Қазақстан тарихы 9 сынып Үіі нұсқа а бөлім
жүктеу/скачать 144,5 Kb.
|
| Задания к разделу Б
16) Определите, являются ли предоставленные данные «истинными» или «ложными» утверждениями. № Данные Истина Ложь 1 Казахско-джунгарский конфликт был непрерывным в период правления джунгарского хунтайджи Цевана Рабдана. 2 В годы «Актабан Шубырынды, Алкаколь Сулама» казахи переселились в западные районы страны, чтобы добраться до Урала, спасаясь от нашествия джунгар. 3 Ш. Кудайбердиев: «1/3 казахского населения погибло в в 1723-1727 годах» 4 Большинство племен Среднего жуза перешли реку Сырдарью и двинулись к окрестностям города Самарканда. [4]
.............30 декабря 1929 г. было издано специальное постановление об охвате 33 тыс. хозяйств или 41% всех хозяйств. Иными словами, застывшие веками казахские аулы были уничтожены. Потому что казахи жили в сельской местности до ХХ века. Их средства к существованию и экономика были основаны на производственной деятельности в сельской местности. Из письма Т. Рыскулова Сталину: «..Месяца полтора... в Павлодар приезжают люди... голодные, опухшие и плохо одетые, в основном казахи... На свалках полно голодных людей, которые подбирают мусор и едят его. Трупы бездомных и голодных людей всегда находят за пределами и внутри города». Событие: ______________________________________________________________________________ Причины
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Последствия: 1 .________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [3] 18) Охарактеризуйте последствия освоения целинных и залежных земель для Казахстана:
[3] 19. Сделайте анализ на основе данной картины и текста. . .......Мы, авторы этого письма, дети народа, наши сердца разбиты, наши стены разрушены. Наши родители и родственники среди вас. Если вы говорите, что казахский ребенок влечет нас к своей крови и сочувствует нам, повинуйтесь: не проливайте кровь, не сопротивляйтесь! Не позволяйте старикам и детям в доме остаться с бедой, чтобы защитить молодых людей! Читай нас по-русски, будь среди русских, и доверь нас Богу и тем, кто не думает, что мы полезны!.. Намерения всех открываются перед единым Богом, верь в нас!» К какому событию обращены эти слова? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ [1] Опишите историческое событие и деятельностьданных лиц. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ [1]
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ [1]
20. Проанализируйте преимущества и недостатки индустриализации в Казахстане.
[2]
жүктеу/скачать 144,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||