РЕАЛИЗАЦИЯИНКЛЮЗИВНОГООБРАЗОВАНИЯНАУРОКАХРУССКОГОЯЗЫКА
IMPLEMENTATIONOFINCLUSIVEEDUCATIONINRUSSIANLANGUAGELESSONS
Калдыкозова С.Е., Шакенова М.Т., Рысбаева М.К.KaldykozovaS.E., ShakenovaM.T., RysbaevaM.K.
Южно-Казахстанскийуниверситетим.М.Ауэзова,Шымкент,Казахстан
M.AuezovSouthKazakhstan University,Shymkent, Kazakhstan
|
278
|
ҚАЗІРГІАЙТЫСТІЛІНІҢҰЛТТЫҚМӘДЕНИСИПАТЫ
NATIONALCULTURALCHARACTERISTICSOFMODERNAITISLANGUAGE
Камал Қ Т., Масалиева Ж.А., Ағабков О.М.KamalK.T.,Masalieva Zh.A.,AgabekovO.M.
М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті, Шымкент, Қазақстан.M.AuezovSouth Kazakhstan University, Shymkent, Kazakhstan.
|
284
|
MEDIATEXTASANOBJECTOFLINGUISTICRESEARCH
KarbozovaG.K.,Ordabek B.O.
M.AuezovSouthKazakhstan University,Shymkent, Kazakhstan
|
286
|
ПЕДАГОГИКАЛЫҚРИТОРИКАНЕМЕСЕОҚЫТУШЫНЫҢСӨЙЛЕУӘДЕБІPEDAGOGICALRHETORICORPROPRIETYOF THETEACHER'SSPEECH
Керімбекова Б.KerimbekovaB.
С.Демирель университеті, Алматы, ҚазақстанSuleymanDemirelUniversityAlmaty,Kazakhstan
|
289
|
THE SEMANTIC AND PHONETIC INFLUENCE OF THE SCANDINAVIANLANGUAGEONTHEMODERNENGLISH LANGUAGE
KiyakovaA.O.,UtebayevaD.
M.AuezovSouthKazakhstan University,Shymkent, Kazakhstan
|
295
|
ТАРИХИ ШЫҒАРМАЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ СИПАТЫEDUCATIONALCHARACTEROFHISTORICALWORKS
|
Достарыңызбен бөлісу: |