№
р/с
|
Тақырып, тапсырма және олардың мазмұны
|
Сағат саны
|
Есеп беру нысаны
|
1
|
Қазақстан 12-жылдық мектептің құрылымын көрсететін кесте құрыңыз.
|
1
|
ЖҮТ
Кесте
|
2
|
«Ы.Алтынсариннің педагогикалық іс-әрекеті» тақырыбынка баяндама.
М.Жұмабаевтың «Педагогика» еңбегіндегі тәрбиеніің негізгі бағыттарын айта отырып салыстырмалы талдау жүргізіңіз
|
1
|
Баяндама
|
3
|
Педагогика пәнін әртүрлі тұрғыдан ашып көрсететін кесте құру. Дайындалған кесте бойынша өз ойыңызды дәйектеңіз.
|
1
|
ЖҮТ
Кесте
|
4
|
Мұғалімнің зерттеушілік мәдениет деңгейі
|
1
|
Баяндама
|
5
|
ТПҮ-тің заңдылықтарынан мысал келтіру және кейс-талдау жүргізу
|
1
|
кейс-талдау
|
6
|
Оқушы дүниетанымын қалыптастыруға өзіндік сызба нұсқасын дайындау
|
1
|
ЖҮТ
сызба
|
7
|
Тұтас педагогикалық үдеріс мәселесі бойынша блум таксономиясы негізінде тапсырмалар құрастыру
|
1
|
Тапсырма баяндама түрінде
|
8
|
Тәрбие жүйесінің формалары мен әдістері, құралдарының жүйесі» тақырыбында технологиялық карта жасау.
|
1
|
ЖҮТ
карта
|
9
|
«Отбасындағы тәрбиенің артықшылықтары мен кемшіліктері»
|
1
|
Баяндама
|
10
|
«Педагогикалық мәселелерді шешудегі мұғалімнің құзыреттілігінің мәні»
|
1
|
Эссе
|
11
|
Дәстүрлі және инновациялық оқыту технологияларына салыстырмалы талдау жүргізу
|
1
|
Баяндама
|
12
|
Сабаққа қойылатын талаптарды қолдана отыра қысқа мерзімді сабақ жоспарын құрастырыңыз
|
1
|
ЖҮТ
Жоспар
|
13
|
Оқушылардың таным-белсенділігі деңгейіне қарай топтастырылған әдістерге талдау жүргізіңіз.
|
1
|
Баяндама
|
14
|
Қазіргі мектеп тәжірбиесіне инновацияны енгізудің мақсаты, компоненттері мен алгоритмдерін анықтауға арналған негіздемелік кесте құрыңыз
|
1
|
ЖҮТ
Кесте
|
15
|
Педагогтың жаңашылдығының негізгі сипаттамасын ашып көрсету
|
1
|
Слайд-презентация
|
|
БДЖ бойынша сағат жиынтығы
|
10
|
|
Кәсіби мансаптын дамуына психологиялық-педагогикалық қолдау бағдарламасы, психология кафедрасының аға оқытушысымен құрастырылды
