Бағдарламасы аясында іске асырылды David В. Brinkerhoff, Rose Weitz, Suzanne T. Ortega
с а н д а р м е н ж ұ м ы с і с т е у н е м е с е
жүктеу/скачать 30,13 Mb. Pdf көрінісі
|
| с а н д а р м е н ж ұ м ы с і с т е у н е м е с е
с ө з б е н ж ү м ы с іс т е у , е к і қ о л м е н ж ұ м ы с і с т е у н е м е с е а қ ы л - о й м е н ж ұ м ы с іс т е у , б і р л е с і п ж ұ м ы с і с т е у н е м е с е б ә с е к е л е с у с и я қ т ы ұ ғ ы м д а р г а т о қ т а л а д ы . I Теледидар әлеуметтендіруде үлкен I рөл атқарады. Өйткені кішкентай балалар үнемі теледидәр көреді. тырады, мысалы, баланы құрдастары тіліне сырға тағуға үгіттейді, ал ата-анасы бұган наразылық білдіреді. Керісінше, егер отбасы мен құрдастардың құндылықтары бірдей болса (мысалы, екеуі де консер- вативті христиандар немесе либералды музыкалық әуесқойлар бол са), қатарластар арасындағы әлеуметтену отбасымен байланысты күшейе түседі. Кейбір ғалымдардың айтуынша, қатарластардың ықпалы отбасы- ның ықпалына қарағанда анағұрлым күшті (Corsaro, 2003, 2004). Эри не, жастарға мінез-құлық пен құндылықтарды үйретуде қатарластар тобы ата-аналарға қарағанда өзгеше жолды таңдайды. Мысалы, олар «шөп шегуді» немесе «жеңілтек» кездесулерге баруды үйретуі мүм- кін. Дегенмен құрдастардың ықпалын асыра бағалау жиі кездеседі (Haynie & Osgood, 2005). Біріншіден, балалар бірге жүргендіктен олар- дың қарым-қатынасы мен тәртібінде үқсастықтар пайда болмайды, керісінше, олар мінез-құлқы мен тәртібі ұқсас болғандықтан достасуы мүмкін, өйткені мормондар басқа мормондарды іздейді, рейверлер өзі сияқтыларды табады. Екіншіден, жасөспірімдер достарының да, ата- аналарының да пікіріне алаңдайды, тіпті достарымен бірге болған кезде ата-аналары қолдамайтын іспен айналысса да оны ата-анасы білмей қалар деген ойда болады. жүктеу/скачать 30,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|