Ми жартышарларының өзара әрекеттесуін дамыту (Развитие межполушарного взимодействия)
-кинезиологиялық жаттығулар үйрету:( жаттығулар күннен күнге тездетуге арналған және әр түрлі дене мүшелер қатысуымен көз,тыныс алу,қол,аяқ,тіл) «Құлақ» , «Сақина», «Жұдырық,алақан,қабырға» тб
-антистресстік кинезиологиялық жаттығулар: «Маятник» т.б
(оң құлақ,сол құлақ)
Дыбыстық есту қабілетін
дамыту
-дыбысты естуге,ұға білуге үйрету:егерде ақырын үреген итты естіген болсаң , кішкентай итті көрсет т.б
-ақырын және қатты шыққан дыбыстарды ажыратуды үйрету.
-жануарлар дыбыстарын ажыратуды үйрету:мысықтың дыбысы? Иттың дыбысы?Сиырдың дыбысы?
-таныс заттарды дыбыстары арқылы танып білуге үйрету:көлік дыбысы,домбыра дыбысы,сылдырмақтың дыбысы
-аталған дыбысқа сөздер ойлап табуға машықтандыру.Мысалы:автокөлік «бип-бип»,сиыр «му-му» т.б
-дыбыстық құрамы ұқсас дыбыстарды ажыратуды үйрету: «ку-ку», «ко-ко».
-дыбыстық құрамы әр түрлі сөздерді ажыратуды үйрету:үй,текше,мысық
-сөздерді естуге,ұға білуге үйрету:« Адам дене мүшелері» , «Тазалық»,«Отбасы», «Көліктер», «Жыл мезгілдері», «Күз мезгілі», «Көкөністер», «Жемістер», «Ойыншықтар», «Менің отаным-Қазақстан», «Жиһаздар», «Ыдыстар», «Үй жануарлары», «Жабайы аңдар», «Қыс мезгілі», «Тәуелсіздік-тұғырым» лексикалық тақырыптар бойынша.
-берілген дыбысты еліктеуді үйрету : Мысалы ойын «Ненің дыбысы»
Мақсаты дыбысты есту,оны дұрыс қайталау
Дыбыстар айтуын
дамыту
- дыбыс айтуын түзету,қою:дауысты дыбыстардың жеке айтылуын анықтау.
-ерте генездік даусыз дыбыстар айтылуын анықтау (В,Б,П,Ф,Д,Т т.б)
-түзелген дыбыстарды буындарға,сөздерге қосу.
-түзелген дыбыстарды сөз тіркестеріне
қосуға үйрету.
-түзелген дыбыстарды сөйлемдерде қосып,
сөйлеу тіліне қосып айтуға үйрету.
-түзелген дыбыстарды дифференциациялауға үйрету.
Сөздердің буындық құрамын дамыту
Вербальді емес материалда жұмыс жүргізу:
-берілген ритмді қайталауды үйрету
-жалпы тепетеңдікті дамыта отырып музыкалық ырғақты пайдалана оырып шеру,жүру (маршировка),билеу
-логоритмикалық қимылдырды қайталауға үйрету :топ-топ-топ ,аяқпен топ басу т.б
Вербальды материалда жұмыс жасау:
Берілген қатар дауысты дыбыстарды қайталау
-ашық буындарды қайталауды үйрету:та-то-ту;ба-бо-бу т.б
-екі буындық сөздерді буынға бөліп айту (ма-ма,а-па)
-үш буындық сөздерді буынға бөліп айтуды үйрету
Сөйлеу тілін дамыту
-« Адам дене мүшелері» , «Тазалық»,«Отбасы», «Көліктер», «Жыл мезгілдері», «Күз мезгілі», «Көкөністер», «Жемістер», «Ойыншықтар», «Менің отаным-Қазақстан», «Жиһаздар», «Ыдыстар», «Үй жануарлары», «Жабайы аңдар», «Қыс мезгілі», «Тәуелсіздік-тұғырым» тақырыптарына сөйлеу тілін дамыта отырып оларды орынды пайдалана білу.
-«мен», «сен», «менікі» есімдіктерді сөйлеу тілінде қолдануға үйрету.
-заттың бөлшектерін атап айтуға үйрету « Бұл орындық оның отырғышы,арқасы,аяқтары бар» ;
-өз қимылдарына,басқа адамның қимылдарына,заттың қимыл-қозғалысына етістік сөздерді пайдалануға үйрету. Мысалы: Мен орнымнан тұрдым
Апай кетті
Ұшақ ұшып кетті
-жануарлардың дыбыстарын,музыкалық ойыншықтар дыбыстарын,көліктердің дыбыстарын еліктейтін етістіктерді қолдануға үйрету.Мысалы: Ит үрейді
Сылдырмақ сылдырлайды
-жансыз және жанды заттарды,табиғат құбылыстарын сипаттайтын сөздерді қолдануға үйрету Мысалы: Қар жауды,күн күркірейді,ит үйрейді,қоғайды т.б
-сүретерге қойылатын сұрақтарға жауап беруге үйрету: Мысалы ертегілер бойынша (Бұл кім? Ол не істеді?Қайда барды?Кімді шақырды?)
-Қойылған сұрақтар бойынша затты атауды үйрету:Кім? Не?
-Суреттрге қарай сөйлемдер құрауға үйрету: Бала тамақ жеді.Анасы жұмыстан келді.
-« Адам дене мүшелері» , «Тазалық»,«Отбасы», «Көліктер», «Жыл мезгілдері», «Күз мезгілі», «Көкөністер», «Жемістер», «Ойыншықтар», «Менің отаным-Қазақстан», «Жиһаздар», «Ыдыстар», «Үй жануарлары», «Жабайы аңдар», «Қыс мезгілі», «Тәуелсіздік-тұғырым» тақырыптар бойынша сөздер іріктеуге үйрету.
-« Адам дене мүшелері» , «Тазалық»,«Отбасы», «Көліктер», «Жыл мезгілдері», «Күз мезгілі», «Көкөністер», «Жемістер», «Ойыншықтар», «Менің отаным-Қазақстан», «Жиһаздар», «Ыдыстар», «Үй жануарлары», «Жабайы аңдар», «Қыс мезгілі», «Тәуелсіздік-тұғырым» тақырыптар бойынша іріктелген сөздерді жинақтауға үйрету.
-Өлеңдер жаттау (сергіту сәттерінде,қимылдармен қайтала отырып )үйрету
Саусақ бұшшық еттерін дамыту
-саусақ жаттығуларын үйрету: «Шапалақта» жаттығуы
Өлеңдете отырып,саусақтарды кезекпен жұмып,әрбір саусақты өлең мағынасына қарай ашып жаттығуды қайталау:
-қаламды,түсті бояқтарды дұрыс ұстауды үйрету.
-Үлгі бойынша қаламды ұстап нүктелі сызбаларды бастыру
-Сауатты жазуға үйрету
Суреттеді сыртына шығармай бояу
