ІІ.Ойлауға берілген есептер 12 сағат
|
«Бос тор көзді толтыр»
|
Көбейту кестесі
|
4.1.2.3 көп таңбалы сандармен есептеулер жүргізгенде қосу және көбейтудің қасиеттерін қолдану
|
1
|
|
«Теңдікті жалғастыр»
|
Сіріңке талынан теңдік құрауға арналған есептер
|
4.4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару
|
1
|
|
Қозғалысқа берілген есептер
|
Суреттің орнына сан қойып есептеу
|
4.3.3.1 қозғалыстың басталуы мен бағытын пайдалана отырып, нысандар қозғалысы сызбасын құру, сәйкес есептеулер жүргізу
|
2
|
|
Графикалық моделдеуге берілген есептер
|
Сызба бойынша есептеулер жүргізу
|
4.5.2.4 ақпаратты түсіндіру, салыстыру және мәліметтерді жиынтықтау, қозғалыс графиктерін құру, қозғалысқа арналған есептерге сызба құрастыру
|
1
|
|
Судоку
|
Кестелердің көмегімен есептер шешу
|
4.4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару
|
2
|
|
Көп таңбалы сандарды көбейтуге, бөлуге байланысты логикалық есептер
|
Логикалық есептер шығару
|
4.4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару
|
1
|
|
|
«Санайық ,есептейік, ойланайық»
|
Арифметикалық амалдарды көзбен салыстыру арқылы тез есептеу жолдарын беру.
|
4.1.2.3 көп таңбалы сандармен есептеулер жүргізгенде қосу және көбейтудің қасиеттерін қолдану
|
1
|
|
Теңдеу құру
|
Мәтін есептерден қарапайым теңдеу құру
|
4.2.2.2
39 + 490 : k = 46;
230 ×а +40=1000:2;
түріндегі теңдеулерді шешу
|
2
|
|
Күрделі теңдеу құру
|
Мәтін есептерден күрделі теңдеу құру
|
4.2.2.2
39 + 490 : k = 46;
230 ×а +40=1000:2;
түріндегі теңдеулерді шешу
|
1
|
|
|
