Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
жүктеу/скачать 4,87 Mb. Pdf көрінісі
|
Руководство для учителя ЛУШ
| How Schools Do Policy
[Мектептер өз саяса- тын қалай жүргізеді]. London: Routledge. 68. Bates, T., Swennen, A., & Jones, K. (2012). The Professional Development of Teacher Educa- tors [Мұғалімдер тренерлерінің кәсіби дамуы]. Abingdon: Routledge. 69. Brundrett, M., & Crawft, M. (2008). Developing Schools Leaders. An International Perspec- tive [Мектеп көшбасшыларын дамыту. Халықаралық ахуал] . London: Routledge. 70. Bush, T. (2008). Leadership and Management Development in Education [Білім беруді басқару мен көшбасшылықты дамыту]. London: Sage Publication Ltd. 71. Crawford, M. (2009). Getting to the Heart of Leadership: Emotion and Educational Lead- ership [Көшбасшылық мәнін түсіну: эмоциялар және білім берудегі көшбасшылық]. London: Sage Publication Ltd. 72. Danzig, A.B., Borman, K.M., Jones, B.A., & Wright, W.F. (2006). Learner-Centered Leader- ship [Білім алушыға бағытталған көшбасшылық]. London: Routledge. 73. Davies, B. (2011). Leading the Strategically Focused School: Success and Sustainability (2 nd ) [Стратегиялық бағдарланған мектепті басқару: табыстары және тұрақты даму]. London: Sage Publications Ltd. 74. Davie, B., & Brighouse, T. (2008). Passionate Leadership in Education [Білім берудегі жігерлендіруші көшбасшылық]. London: Sage Publication Ltd. 75. Day, C. (2011). The Routledge International Handbook of Teacher and Schools Development [Мұғалім мен мектепті дамыту. Рутледждің халықаралық нұсқаулығы] . London: Routledge. 76. Duignan, P. (2012). Educational leadership: together creating ethical environments (2 nd ed.) [Білім берудегі көшбасшылық: этикалық ортаны бірлесіп құру]. Cambridge: Cambridge Univer- sity Press. 77. Durrant, J., & Holden, G. (2006). Teachers Leading Change: Doing Research for School Improvement [Мұғалімдердің өзгеріс енгізуі: мектепті жетілдіру мақсатында зерттеу жүргізу] . London: Paul Chapman Publishing. 78. Earley, P., & Weindling, D. (2004). Understanding School Leadership [Мектеп көшбасшылығын түсіну]. London: Sage Publications Ltd. 79. English, F.W. (2011). The Sage Handbook of Educational Leadership [Білім берудегі көшбасшылық жөніндегі Сейдж нұсқаулығы] (2 nd ed.). London: Sage Publications Inc. 80. Fink, S. (2011). Leading for instructional improvement: how successful leaders develop teaching and learning expertise [Оқыту мен оқу үдерісін жетілдіруге арналған көшбасшылық: табысты көшбасшылар оқыту мен оқудағы құзыреттерін қалай дамытады]. San Franscisco, CA: John Wiley. 81. Frost, D. (2011). Creating participative learning cultures through student leadership. In J. Mac- Beath & T. Towsend (Eds.), International Handbook on Leadership for Learning [Көшбасшылықты үйрету жөніндегі халықаралық нұсқаулық]. New York: Springer Publishing. 82. Fullan, M. (2010). All system Go: The Change Imperative for Whole Reform [Жүйені толығымен өзгерту: толық реформа жүргізу үшін өзгеріс енгізу қажеттігі]. Thousand Oaks, CA: Corwin Press. 83. Fullan, M. (2009). Motion Leadership: The Skinny on Becoming Change Savvy [Қарқынды көшбасшылық: өзгеріс енгізуші бола білу]. London: Sage Publications Ltd. 125 84. Gornall, S., & Burn, M. (2013). Coaching and Learning in Schools: A Practical Guide [Мектептегі коучинг және оқыту үдерісі: тәжірибелік нұсқаулық]. London: Sage Publication Ltd. 85. Gronn, P. (2010). Leadership: its genealogy, configuration and trajectory [Көшбасшылық: даму жолы, құрылымы және траекториясы]. жүктеу/скачать 4,87 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|