ИНСТРУМЕНТАРИй ДЛЯ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ Руководство по созданию профессионального сообщества школы 1. Немаловажную роль играют средства массовой информации (вебсайты, рекламные
проспекты, информационные бюллетени, доски объявлений), но большинство из них, особенно
на начальном этапе, обусловлено временем и необходимыми условиями для установления
партнерства посредством:
• сотрудничества с местными жителями;
• формирования групп для участия в конференциях (в том числе - совместные поездки);
• организации визитов с целью взаимообучения;
• совместных неформальных семинаров (во время совместных обедов);
• установления/проведения целенаправленных диалогов между/с коллегами, заменяя
ими официальные встречи (к примеру, встречи директоров школ с персоналом), опре-
деляя сроки прохождения курсов повышения квалификации.
Эффективны и другие способы:
• активизирование электронной переписки и разработки электронных рекламных про-
спектов;
• создание системы телефонных связей;
• разнообразное и активное использование видеоматериалов.
если вы занимаетесь разработкой новых коммуникационных систем, попытайтесь
сформировать их в форме цепей обратной связи, что поможет лучше отслеживать и оценивать
сообщения, если система предполагает наличие механизма и оснований для ответа.
Некоторые идеи и процессы являются чрезвычайно сложными. Построение моделей
и графических изображений способствует построению взаимопонимания и чувства
вовлеченности и обеспечит возможностью для исследования и передачи идей в доступном
формате.