Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
жүктеу/скачать 11,77 Mb. Pdf көрінісі
|
| Заманауи түсінік
Мұғалімге өз жұмысында жетістікке жетуіне мүмкіндік беретін іс-әрекетті талдау және ол туралы ойлануға арналған құралдарды ұсыну мүмкіндігі коучинг пен тәлімгерліктің барлық түрлерін біріктіруші фактор болып табылады. Тәлімгерліктегі басты ұстаным қызмет емес, қарым-қатынас болып табылады, оның барысында тәлімгер объективті тыңдаушы және бағыттаушы болады. Тәлімгер тәлімгерлік үдерісіне өзінің тәжірибесін үлес етіп қоса отырып, бірқатар міндеттерді орындайды: • тәліптерге мүмкіндіктер мен проблемаларды қарауға жағдай жасайды; • стратегиялық деңгейде өзінің ноу-хауымен алмасады; • тәліпке шынайы мақсат қоюға және оған жету жолдарын жоспарлауға көмектеседі. 88 Тәлімгерлік пен коучинг бойынша модельдердің көпшілігі ұқсас алғышарттарға негізделген, атап айтқанда тәлім алушы тұлға тиімділікпен және шығармашылықпен жұмыс істеуге қабілетті, ал тәлімгердің немесе коучтің түйінді рөлі – тәліптерге өз мүмкіндіктерін пайдалануға көмектесу деген ұстанымға негізделген (4-кесте). 4-кесте. Коучинг пен тәлімгерлік үдерістерін салыстырмалы талдау жүктеу/скачать 11,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|