ПАйДАЛАНЫЛҒАН әДЕБИЕТ
Cordingley, P., Bell, M., Rundell, B., Evans, D. (2003). The impact of collaborative CPD on classroom
teaching and learning [Бірлескен тұрақты біліктілікті арттырудың сыныптағы оқыту мен
оқуға ықпалы]. In Research Evidence in Education Library. London: EPPI-Centre, Social
Science Research Unit, Institute of Education, University of London. Available at: http://eppi.
ioe.ac.uk/cms/Default.aspx?tabid=395&language=en-US
Darling - Hammond, L. (2006). Constructing 21st-century teacher education [ХХІ ғасыр мұғалімі
білімінің қалыптасуы]. Journal of Teacher Education, Vol. 57, No. X, 1-15.
Desimone, L., Porter, A. C., Garet, M. S., Yoon, K. S., & Birman, B. F. (2002). Effects of professional
development on teachers’ instruction: Results from a three-year longitudinal study [Нұсқаулық
беру үдерісіндегі мұғалімнің кәсіби даму тиімділігі: үш жылдық зерттеу нәтижелері].
Educational Evaluation and Policy Analysis, 24 (2), 81-112.
Frost, D., & Durrant, J.
Достарыңызбен бөлісу: |
