Бағдарламасы негізінде 2022 2023оқу жылына арналған



бет3/12
Дата06.11.2022
өлшемі43,24 Kb.
#47869
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
2 жас перспектив

Сөйлеуді дамыту

– халық ауыз әдебиеті шығармашылығына баулу;

Көркем әдебиет

кейіпкерлермен тақпақтардың мазмұнын, ырғақты ойындарды қайталау

Сенсорика

түрлі сенсорлық әсерлермен байыту

Қоршаған ортамен таныстыру

табиғи материалдардың қасиеттерімен (құм шашылады, құмнан қуыршақтарға ыдыс мүсіндеуге болады) таныстыру;

Құрастыру

Құрылыс материалдарынан және ірі конструктор бөлшектерінен құрастыру

Сурет салу

сурет салу техникасын жетілдіру

Мүсіндеу

сазбалшықты дұрыс қолдану біліктерін жетілдіру;

Жапсыру

фланелеграфпен жұмыс: қарапайым композиция құру және орналастыру;

Музыка

әннің мағынасын түсіну, қоңыраулардың жоғары және төмен дыбысталуын, фортепианоның дыбысталуын, түрлі ырғақты, түрлі музыкалық аспаптарда орындалған таныс әуендерді тыңдау, бұл әуендерді тани білу дағдыларын қалыптастыру;




Айы



Ұйымдастырылған іс-әрекет





Ұйымдастырылған іс- әрекеттің міндеттері

Қараша

Дене шынықтыру

бірқалыпты жүгіру, шашырап, берілген бағытта, әртүрлі қарқынмен, заттардың арасымен шеңбер бойынша, аяқтың ұшымен, белгі бойынша тоқтап, бірінің соңынан бірі (20м дейін), шағын топқа бөлініп және бүкіл топпен, бағытты өзгертіп, 30-40 сек бойына үзіліссіз жүгіру, жүруден жүгіруге және керісінше ауысу;

Сөйлеуді дамыту

Балалардың түрлі әрекеттердегі ауызша және байланыстыра сөйлеуін дамыту.

Көркем әдебиет

арманың мазмұнын түсіну және эмоциалы қабылдау, ойында кейіпкерлер бейнесін қарапайым түрде бейнелеуд

Сенсорика

көлемі, пішіні, түсі бойынша ерекшеленетін біркелкі заттарды топтастыруды;

Қоршаған ортамен таныстыру

суреттен жануарларды тауып, атау;

Құрастыру

құрылыс масштабына сәйкес сюжеттік ойыншықтарды қолдана отырып, оларды ойнату және тұрғызылған қарапайым құрылыстарды атау, қорапқа құрылыс бөлшектерін ұқыптылықпен жинастыру;

Сурет салу

түзу, көлденең, тік, толқын тәрізді және тұйықталған дөңгелек сызықтарды жүргізуді, осы әрекеттерді ырғақты қайталауды үйрету (жаңбыр, қар, жол, түтін), парақ бетінде бейнені орналастыру;

Мүсіндеу

техникалық дағдыларды қалыптастыру: заттардың қарапайым және одан да күрделі пішіндерін мүсіндеу.

Жапсыру

фланелеграфтің кенебін қолдану арқылы геометриялық пішіндерді, машиналарды, үйлерді, доптарды, шарларды, гүлдерді, қазақтың ұлттық бас киімдерін, тағы басқа орналастыру.

Музыка

н айтуға қызығушылықты, тәрбиешінің дауыс ырғағына еліктеу, әннің сөздері мен жеке буындарды айту, созылыңқы дыбысталуға еліктей отырып ересекпен қосылып ән айту дағдысын жетілдіру






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет