Бағдарламасы негізінде құрастырылды
жүктеу/скачать 0,78 Mb. Pdf көрінісі
|
ktj 20562
- Бұл бет үшін навигация:
- СӨЖ тақырыптары
- Дәрістік кешені Модуль 1
- Кілт сөздер
- Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
| КЕСТЕСІ
№ СӨЖ және ОСӨЖ тақырыптары Берілген мерзімі СӨЖ қабылдау мерзімі ОСӨЖ тақырыптары №1
Ғылыми әдебиетпен жұмыс кезеңінің мазмұны 1 апта 3 апта
№2 Шартты түрде ғылыми зерттеудің кезеңдері 2 апта
4 апта №3
Педагогикалық құжаттарды зерттеу 3 апта
5 апта №4
Инновация ұғымы мен түрлері. 4 апта
6 апта №5
Индуктивті және
дидуктивті әдістер
5 апта 7 апта
№6 Бақылау әдісі, оның түрлері, жүргізілу реті 6 апта
8 апта №7
Библиографиялық тізімнің құрылымы 8 апта
9 апта
№8 Проблеманы қою және дамыту мәселелері 9 апта 10 апта
№9
Тақырыпты таңдауға қойылатын талаптар 10 апта 11 апта
№10 Бағытталу тұрғысынан педагогикалық зерттеулер 11 апта
12 апта №11 Теориялық, аналитикалық және эмпирикалық ғылым 12 апта
13 апта
№12 Курстық, дипломдық жұмыс, оның құрылымы, мақсаты 13 апта
14 апта СӨЖ тақырыптары №1
Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін даярлау жүйесіндегі студенттердің ғылыми – зерттеу жұмыстары. 1 апта 2 апта
№2 Ғылыми зерттеудің нақты-әдіснамалық принциптері. 2 апта
3 апта №3
Қазіргі заманғы зерттеулердің мәселелері. 3 апта 4 апта
№4
Зерттеу тақырыбын негіздеу 4 апта
5 апта
№5 Библиографиялық ізденіс,түрлі каталогтармен жұмыс істеу 5 апта
№6
Зерттелетін процестер мен құбылыстардың жайы мен
мүмкіндіктерінің дамуын
диагностикалау 6 апта
9 апта
№7 Ғылыми зерттеу әдістерін топтап бөлу. 9 апта
10 апта
№8
Зерттеудің эмпирикалық әдісінің педагогика ғылымындағы рөлі. 9 апта
№9
Тестілердің типтері мен формалары. 12 апта
13 апта №10 Педагогикалық тәжірибенің түрлері,оларды топтап бөлу. 12 апта
15 апта
Дәрістік кешені Модуль 1
Ғылми іс-әрекет процесі Дәріс №1 Дәріс тақырыбы: Ғылыми іс - әрекет (ғылыми процесс ретінде) Аннотация. Ғылымның адамдармен, табиғаттың, қоғамның, ойлау процестерінің арақатынасы туралы сөз қозғалады. Кілт сөздер: ғылым, таным, зерттеу, қоғам, әлеумет, ғылыми кадрлар, мерзімдер. Дәріс жоспары: 5. Ғылым – таным процесінің ерекше формасы. 6. Ғылыми шығармашылық. 7. Ғылыми іс - әрекет, оның мақсаты мен ерекшеліктері. 8. Студенттердің ғылыми – зерттеу жұмыстары – курстық және дипломдық жұмыс.
Ғылым – адамдардың табиғат, қоғам, ойлау туралы білімдерінің жүйесі. Осы үш саланың әрқайсысына қатысты ғылымдардың жеке салалары және олардың даму заңдылықтары бар. Қазіргі заманғы ғылым – жаңа білім өндіру және мақсатқа сай оны беріп отыру жөніндегі әлеуметтік бағдарлы қызмет, қоғамдық өндірістің өзіндік түрі, жиынтығында дүниенің ғылыми бейнесін құрайтын білімдер жүйесі, аса маңызды әлеуметтік қару. Қоғамдық сананың түрлерінің бірі әрі ерекше қызмет бола отырып, ғылым, К.Маркс айтқандай, қоғамның идеалдық және практикалық байлығын білдіреді. Қазіргі жағдайларда ғылым ұжымы жетекшісінің рөлі артып отыр. Социологиялық зерттеулер ғылыми – зерттеу жұмыстардың төмен нәтижелілігі ғылыми кадрларды орналастыру мен пайдаланудың дұрыс еместігінен, жеке салалар мен қызметкерлердің, ең алдымен жастардың жұмысына ғылыми жетекшіліктің нашарлығынан екендігін дәлелдейді. Маманданған ғылыми жетекшіліктің маңызы әсіресе қысқа мерзімді зерттеулер бағдарламаларында арта түседі.
1.
Қаңтарбай, С. Е. Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқулық / С. Е. Қантарбай, Ж. А. Жүсіпова. - Алматы : Дәуір, 2011. - 272 б.
2. Жиенбаева, С. Н. Педагогикалық ғылыми зерттеу теориясы мен әдістемесі [Текст] : оқу құралы / С. Н. Жиенбаева. - Алматы : Отан, 2015. - 126 бет. 3. Демеуов, А. Қ. Ғылыми зерттеу жұмысы [Текст] : оқу құралы / А. Қ. Демеуов. - Алматы : Эпиграф, 2016. - 132 бет.
жүктеу/скачать 0,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|