Оқыту процесінің принциптері – оқытуға қойылатын талаптардың бастапқы белгілі жүйесін атайды.
Оқыту процесінің құрылымы:
Педагогикалық – мақсаты, принциптерді, мазмұны, әдістері, құралдары, формалары.
Психологиялық – танымдық процестер (қакбылдау, ойлау, есте сақтау, ақпарат сіңіру, оқуға қызығушылық), оқуға қызығушылық (оқуға қызығуды, қабілетті, ынтаны айқындау), қуат (көтеріңкі не түсінкі дене мен жан күш қуаты, белсенділік,еңбекқорлық не шаршау динамикасы).
Әдіснамалық - педагогикалық мақсат бірнеше міндеттерге бөлініп, ұстаз бен шәкірт іс-әрекетінің кезеңдерін анықтайды.
Қабылдау – адамға тікелей әсер ететін заттардың я құбылысьардың адам санасында бейнелеу процесі
Еске түсіру – ұзақ мерзімдік жадтан қажет ақпаратты іздеумен,қалпына келтірумен және алумен байланысты ақыл-ой әрекеті
Түсіну – бір нәрсенің анық-қанығына көз жеткізу.
Қорытынды– организмнің кез-келген реакциясы немесе жүйеінің өнімі.
Бекіту – бұл оқушылардың білімді берік ұғуының тиімді тәсілі.
