| Әдістемелік нұсқау
Қазіргі кезде оқытуда оқушылардың танымдық белсенділігін дамытуда мұғалімнің атқаратын рөлін түсіну, болашақ мамандықты игеруде бұл мәселеге зор көңіл бөліп жетілу. Оқытудың педагогикалық психологиялық негіздерін білу, оқушылардың оқуға қызығушылығын қалыптастыруда жағымды мотивтерді тудырудың маңызын ұғыну
СОӨЖ – 2 сағат
Тақырып: Мектепте проблемалық оқытуды ұйымдастыру
Мақсаты: Проблемалық оқыту оқушының шығармашылық қабілеттерін дамытып, белсенділігін тудыруда атқаратын ролін түсіндіру, оқулықтан проблемалық оқытудың күшті жақтарын, кемшіліктерін анықтау.
Сабақта студенттер төмендегі сұрақтарға жауап іздестіреді:
Проблемалық оқытудың мақсаты қандай?Кімдер зерттеген?
Проблемалық оқыту қалай ұйымдастырылады, қалай басталады?
Проблемалық оқытуда мұғалім қандай рөл атқарады?
Проблемалық оқыту қандай кезеңдерден, деңгейлерден тұрады?
Проблемалық оқытудың күшті жақтары, кемшіліктері қандай?
Тақырыпқа байланысты тест құру, кроссворд шығару.
Негізгі әдебиеттер: №4,5,6
Қосымша қазақстан мектебі:№8,2002ж., №6, 2003
СӨЖ – 3 сағат
Жоғарыда көрсетілген мақалалар бойынша аннотация жазу, педагогика пәнінің бір тақырыбы бойынша проблемалық сұрақтарды ойластырып дәптерге жазып келу.
Достарыңызбен бөлісу: |
