Пәнді меңгеру нәтижесінде қалыптасатын оқушының біліктіліктері және оқудың жоспарланатын нәтижелері

• 
  Заманауи техниканы қолдана білуде машықтануға қабілеттілігі;
  
• 
  Заманауи ақпарат және ақпараттық технология құралдарын игеру;
  
• 
  Керекті ақпаратты іздеу, талдау және іріктеу, оны өзгерту, сақтау және қайта жібере білуді меңгеру.
  
• 
  Ақпарат және білімді интерактивті тақта арқылы түсіне білу.
  
• 
  Негізгі ақпараттық құралдар мен жолдары, әрекеттестікті, ақпаратты алу, сақтау, өңдеу, түсіндіруді меңгеру.
  

• 
  Қазіргі қоғам дамуның зандылықтарының қызмет ету ерекшеліктерін;
  
• 
  Ортағасырлардағы Афро-Азиаттық мемлекеттердің әлеуметтік – саяси институттардың қызметі және дамуын;
  
• 
  Ортағасырлардағы Шығыс мемлекетінің саяси - әлеуметтік жүйелерді ажырата білуден хабары;
  
• 
  Одан әрі білімін жетілдіру үшін ғылыми –зерттеу жұмыстарының нәтижелерін өндеу және сараптау, өз бетінше қажетті материалдарды игере білу;
  

2.3. Оқу жоспарының көшірмесі

1.5 Зертханалық сабақтар тақырыптарының тізімі

1. 
   Ерте орта ғасырлардағы Қытай.
   
2. 
   Жапонияда феодалдық қатынастардың қалыптасуы
   
3. 
   Ерте орта ғасырлардағы Индия.
   
4. 
   Иранда феодалдық қарым-қатынастардың пайда болуы мен дамуы.
   
5. 
   Ерте орта ғасырлардағы Корея.
   
6. 
   Феодализм қанат жайған дәуіріндегі Қытай.
   
7. 
   Х-ХІ ғғ. Корея.
   
8. 
   Х-ХІ ғғ. Жапония.
   
9. 
   X-ХV ғғ. Индия, Иран.
   
10. 
    ХІ-ХVІІ ғасырдың басындағы Түркия.
    
11. 
    ХVІ-ХVIІІ ғғ. Қытай.
    
12. 
    ХVІ-ХVIІІ ғғ. Корея.
    
13. 
    ХVІ-ХVIІІ ғғ. Жапония.
    
14. 
    ХVI-ХVIII ғғ. Индия, Түркия.
    
15. 
    ХVІ-ХVІІ ғғ. Моңғолия, Иран
    

1. 
   ХІХ ғасырдағы консервативтік буржуазиялық тарихнама
   
2. 
   Қайта құру (реставрация) дәуіріндегі тарих ғылымының ролі
   
3. 
   Романтикалық тарихнаманың пайда болуы. Француз революциясына консерватитік реакция
   
4. 
   Қайта құру кезеңіндегі тарихшылардың либералдық мектебі
   
5. 
   Тарих ғылымы дамуының әлеуметтік саяси жағдайлары
   
6. 
   Кіші германдық тарихи мектеп
   
7. 
   Ұлы германдық бағыт
   
8. 
   Сун империясының сыртқы саясаты
   
9. 
   Қытайдағы Цзинь және Солтүстік Нэй мемлекеттері
   
10. 
    XIII ғ. бас. біртұтас Моңғол мемлекетінің құрылуындағы Шыңғыс ханның қызметі
    
11. 
    Моңғол басқыншылығының басталуы және оның зардаптары.
    
12. 
    Корё біртұтас феодалдық мемлекетінің құрылуы, оның саяси-мемлекеттік құрылымы
    
13. 
    Самурайлар қоғамдарының дамуы, олардың құрылымы мен идеологиясы
    
14. 
    Камакур сёгунаты (1192-1333)
    
15. 
    Муромати сёгунатының құрылуы (1336-1568)
    

1. 
   Тан империясының сыртқы саясаты
   
2. 
   Жапониядағы Тайк реформалары және оның тарихи маңызы
   
3. 
   Индиядағы орта ғасырдағы касталық жүйе
   
4. 
   Хосрау I Ануширванның реформалары
   
5. 
   Когуре, Пэкче, Силла аймақтық мемлекеттері
   
6. 
   Сун империясының сыртқы саясаты
   
7. 
   Қытайдағы Цзинь және Солтүстік Нэй мемлекеттері
   
8. 
   XIII ғ. бас. біртұтас Моңғол мемлекетінің құрылуындағы Шыңғыс ханның қызметі;
   
9. 
   Моңғол басқыншылығының басталуы және оның зардаптары.
   
10. 
    Корё біртұтас феодалдық мемлекетінің құрылуы, оның саяси-мемлекеттік құрылымы;
    
11. 
    Самурайлар қоғамдарының дамуы, олардың құрылымы мен идеологиясы;
    
12. 
    Камакур сёгунаты (1192-1333);
    
13. 
    Муромати сёгунатының құрылуы (1336-1568).
    
14. 
    Дели сұлтанаты және оның саяси - экономикалық жағдайы;
    
15. 
    Аббасидтер халифаты құрамындағы Иран.