Практикалық сабақ
Сынып жетекшісінің қиын балалармен жұмыстар жұйесінің психологиялық- педагогикалық негіздері.
1.Девиантты мінез-құлықты балалар мен оқушы жастардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері.
2.Балаларда қиыншылықтар тудыратын көріністердің психологиялық-педагогикалық ерекшелітері
|
жазбаша
|
|
9
|
Практикалық сабақ
Педагогикалық ұжымның дарынды балалармен жүргізетін жұмыстарының жүйесі
1.Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстардағы педагогикалық іс-әрекетіттің қағидалары мен заңдылықтары.
2.Дарындылықтың диагностикасы
|
жазбаша
|
|
10
|
Практикалық сабақ
Отбасы оқушылардың тәрбиелік және дамытушы ортасының негізі. Мұғалім мен оқушы ата аналарының ынтымақтастығы
1. Мұғалім мен оқушы ата аналарының ынтымақтастығы.
2.Оқушылар, ата-аналар мен пән мұғалімдерінің бірлескен жиналысының үлгісі
|
жазбаша
|
|
СӨЖ №3
1.«Дарынды балалармен» тәрбие жұмысының технологиялық карта үлгісін құрастырыңыз.
2. ҚР-дағы білім беруді ұйымдастырудың кешенді бағдарламасы негізінде белгілі бір кезеңге жас ерекшелігіне сәйкес сыныптағы тәрбие жұмыстарының мазмұнын құрастыру
|
1.технологиялық карта құрастыру.
2.Сыныптағы тәрбие жұмыстарының мазмұнын құрастыру
|
Иә
|
11
|
Практикалық сабақ
Педагогтың мектеп оқушылармен тәрбие жұмысының диагностикасы
1.Диагностика туралы түсінік, диагностика әдістері
2.Диагностиканы ұйымдастыру және оның нәтижесін қолдану
|
жазбаша
|
|
12
|
|
