ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
Қ.ЖҰБАНОВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ ӨҢІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ
Тарих факультеті
География және туризм кафедрасы
«БЕКІТЕМІН»
Факультет деканы
________________Купенова Г.Ы.
«______»_________________2022 ж.
Пән бағдарламасы (SYLLABUS)
DTA 4312 «Дүниежүзінің туристік аймақтары» КП /ТК
5.1. Табиғи мұралар және туристік формальділіктер
ББ шифры мен атауы
|
6В11101-Туризм
|
Курс/семестр
|
4/7
|
Кредит саны (сағат саны):
|
5 (150)
|
- дәрістер
|
15
|
- практикалық сабақтар
|
30
|
- зертханалық сабақтар
|
-
|
- БОӨЖ/БӨЖ
|
25/80
|
Аралық бақылау (емтихан) формасы
|
ауызша
|
Ақтөбе, 2022 ж.
Пән бағдарламасы оқу бағдарламасы «___»______ 2022 ж.) негізінде құрастырылды.
Құрастырушылар:
1. Пән оқытушысы: ________ Нургазина А.С.
Кафедра мәжілісінде қарастырылды
№ хаттама, «_____» ______________________ 2022 ж.
Кафеда меңгерушісі _________________ Абдуллина А.Г.
Факультеттің Әдістемелік кеңесі мәжілісінде мақұлданды
№ хаттама, «_____» ______________________ 2022 ж.
ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР
Оқытушы: (аты-жөні, қызметі, электронды пошта, Zoom конференцияның ID номері) А Нургазина А.С. (e-mail najzharkyn@mail.ru), конференцияның ID номері: Коды: 000662.
Пәннің қысқаша сипаттамасы:
Курс білім алушыларда тиімді кәсіби қызметтің қауіпсіздік және адам қауіпсіздігі талаптарымен ажырамас бірлігін, сондай-ақ туристік қызметтегі қауіпсіздікті қамтамасыз ету бойынша туризм бакалаврының кәсіби қызметі туралы идеяны қалыптастырады. Сабақты өткізу үшін келесі әдістер қолданылады: дәріс-дискусия, проблемалық дәріс, дәріс визуализация, дәріс конференция; практикалық сабақтар - іскерлік ойын, Жоба әдісі, ситуациялық сұрақтар, ауызша сұрау және т. б.
Оқыту мақсаты: Дүниежүзінің туристік аймақтарының түрлері, орналасуы, туризм саласында пайдалануы туралы білім алу.
Оқыту нәтижелері:
1.Дүниежүзінің табиғи және экономикалық әлеуметтік рекреациялық ресурстарының түрлерін, орналасуын, туризм саласында пайдалану туралы білім алу. 2.Барлық елдер мен континенттер бойынша арнайы терминологияны, географиялық номенклатураны біледі.
3.Рекреациялық-ресурстық әлеуеттің ерекшеліктерін және Африка, Австралия, Еуразия, Солтүстік және Оңтүстік Америка елдерінің аумағындағы туристік инфрақұрылымның даму үрдістерін түсінеді. Алған білімдерін әлем елдері мен өңірлерінің әлеуметтік-экономикалық, экономикалық-саяси, мәдени-демографиялық және геосаяси мәселелерін талдауда қолданады.
4. Арнайы әдебиеттермен жұмыс істеп, қажетті ақпаратты іздей алады, мемлекеттер мен олардың халқы туралы ақпаратты құрылымдай алады.
5.Әлемде болып жатқан өзгерістерді тұрақты түрде есепке алып, бағалайды, түрлі карталармен жұмыс істейді.
Пререквизиттер: " Қазақстан тарихы. Экскурсиятану.
Достарыңызбен бөлісу: |
