Бағдарламасы Түсіндірме жазба


-параграф. 2- жартыжылдық



бет72/187
Дата04.12.2022
өлшемі0,84 Mb.
#54738
түріБағдарламасы
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   187
Байланысты:
үлгілік ОҚУ бағдарламасы 2022 қосымша

6-параграф. 2- жартыжылдық
78. Сөйлеу тілін дамыту:
1) балаларды суреттерге қарап екі сөзден тұратын фразаларды құрастыру икеміне үйрету;
2) қимылдарды көрсету және іс-әрекетті бейнелейтін суреттер бойынша сипаттау икеміне үйрету (ересек адамның көмегімен екі-үш сөзден тұратын фразаны құрастыру);
3) топтағы балалардың өміріндегі шынайы жағдайлар нәтижелері бойынша құрастырылған қарапайым әңгімелерді түсіну икеміне үйрету;
4) ересек адамдардың көмегімен заттардың кеңістіктегі орналасуын анықтаумен байланысты нұсқауларды орындау икеміне үйрету;
5) жіктеу есімдіктерін етістіктермен сәйкестендірудің алғашқы дағдыларын қалыптастыру (мен отырмын, сен отырсың, ол отыр).
79. Күтілетін нәтижелер:
1) ересек адамның көмегімен заттардың кеңістіктегі орналасуын анықтаумен байланысты нұсқауларды орындайды;
2) жіктеу есімдіктерінің етістіктермен сәйкестендірудің алғашқы дағдылары бар;
3) қарапайым сөйлеу нұсқаулары бойынша іс-әрекеттерді орындайды, өзі және жақын ортасы жайында қарапайым сұрақтарға жауап береді.
80. Көркем әдебиет:
1) тыңдау және түсіну:ертегілердің, әңгімелердің, өлеңдердің мазмұнын тыңдай білуге үйрету, ертегілердің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету (қуыршақ қолғаптарды, ойыншықтарды қолдана отырып);кітаптағы суреттерді қарауға баулу, таныс заттарды атауға, педагогтың сұрауы бойынша көрсетуге ынталандыру;
2) шығарманың интонациялық ырғағын қабылдау:шығармадағы бұйыру интонациясын қабылдауға үйрету;халық ауыз әдебиетінен өлеңдерді ырғағы мен әуезділігі бойынша тануға үйрету; кейіпкерлердің қимыл-қозғалысына, дыбыстауына еліктеуге үйрету;
3) әңгімелеу және жаттау:таныс тақпақтарды қайталауға, таныс туындыларды айтуға қажетті күрделі емес сөздерді жалғастырып айтуға (сөйлеу тілінің мүмкіндіктерін ескеріп), қысқа өлеңдерді жаттауға үйрету.
81. Күтілетін нәтижелер:
1) ертегілердің, өлеңдердің, тақпақтардың мазмұнын тыңдайды және қабылдайды;
2) кішігірім тақпақтарды, өлеңдерді жатқа біледі;
3) кейіпкерлердің қимылдарына және дыбыстауына еліктейді;
4) шығарма мазмұнына эмоциональді түрде ілтипатын көрсетеді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   187




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет