Бағдарламасының ( Syllabus) титулдық парағы Нысан пму ұс н 18. 3/37

          

Пән бойынша оқыту

бағдарламасының (

Syllabus)

титулдық парағы 

Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.3/37

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі 

     С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті 

 Филология, журналистика және өнер факультеті

 

Қазақ филологиясы  кафедрасы

 

 

  050117- «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының  студенттеріне арналған

   

«Абайтану»  

ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ 

(Syllabus)

Павлодар

 

Пән бойынша оқыту

бағдарламасын (

Syllabus)

бекіту парағы

Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.3/38

БЕКІТЕМІН

                                          

ФЖж¤ факультетініњ 

деканы

                                              

_________       Ж.Т.Сарбалаев

                                              

«  ___»   ___________2010 

жыл

Құрастырушы: ф.ғ.к., доцент Қажыбаева Г.К.

Қазақ филологиясы  кафедрасы

 

 050117- «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының  күндізгі  бөлім 

студенттеріне арналған    «Абайтану»  

пәні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus)

Бағдарлама 2009__ж. «___» _________бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде

әзірленді. 

Кафедра отырысында ұсынылды 20_ж. «___»____________№_____ Хаттама 

Кафедра меңгерушісі  ______________     Жүсіпов Н.Қ.   2010__ж. «____» ________

                  

(қолы)

          (аты-жөні)

_______Филология, журналистика және өнер  факультетінің оқу-

әдістемелік кеңесімен мақұлданды 2010_ж. «_____»____________ №____ 

Хаттама 

ОӘК   төрағасы    

___________         

Жұманқұлова   Е.Н.      _______  2010_ж.

«_____»___________

   

(қолы)

                  (аты-жөні)

КЕЛІСІЛДІ  

Кафедра меңгерушісі  ______________     Жүсіпов Н.Қ.   2010__ж. «____» ________

                 

(қолы)

          (аты-жөні)

 

1 Оқытушылар туралы мәліметтер және байланысу ақпараттары 

  Қажыбаева Гүлден Кеңесқызы

   ф.ғ.к, доцент 

Қазақ филологиясы   кафедрасы _____А1__   корпусында   (мекен-жайы), 324

аудиторияда орналасқан. Байланысу телефоны 1255

2 Пән туралы мәліметтер

3 Пәннің еңбек сыйымдылығы

С

ем

ес

тр

К

ре

ди

тт

ар

 с

ан

ы

Аудиториялық сабақ түрлері бойынша

байланыс сағаттарының саны 

Студенттің өздік

жұмысының сағат

саны 

Бақылау

түрлері

барлы-

ғы

дәріс

практи-

ка

зертха-

налық

студия-

лық

жеке барлығы СОӨЖ

 

 

 

 

 

 

 

 

Бар-

лығы

2

30

15

15

-

-

-

 60

 15 

емтихан

4 Пәннің мақсаты және міндеттері

Пәнді оқыту мақсаты: 

Пәнді   оқытудың   мақсаты   мен   міндеті:   Ұлы   Абай

Құнанбаевтың   шығармашылығын   толық   игерту,   Абай

поэзиясының  құдіретін   таныту,   ақын   шығармашлығын әлем

әдебиетімен салыстыра білу. Абайтану» курсы студенттердің

осы   курсты   игеру   барысында   алған   білімдерін   одан   әрі

тереңдете   түсуге,   Абай   өлеңдерінің,   қара   сөздерінің,

поэмаларының   және   көркем   аудармаларының   ішкі

табиғатына   талдай   үңілу   арқылы   оларға   ақын   талантының

көркемдік-эстетикалық   мәнін   игерту.  Абай   өлеңдерінің

барлық   жанрын   саралау,   поэмаларының   көркемдік-идеялық

табиғатын ашу, қара сөздерінің тақырыптық, тәрбиелік мәнін

түсіну.

Пәннің міндеттері:

- Абай өлеңдерінің барлық жанрын саралау;

- поэмаларының кµркемдік-идеялық табиғатын ашу;

- қара сөздерінің тақырыптық, тәрбиелік мәнін түсіну;

- ақын талантының көркемдік-эстетикалық мәнін игерту.

5 Білімге, икемділікке және дағды-машықтарға қойылатын талаптар 

Студенттер білуі тиіс:

- ақын өлеңдерінің көркемдік ерекшелігін талдай білуі тиіс;

- поэмаларының образдар жүйесін талдай білуі тиіс;

- ақынның аудармашылық өнерін білуі тиіс;

- қара сөздерінің идеясын аша білуі тиіс.;

- ақын өлеңдерін, қарасөздерін жатқа білуі тиіс.

Студенттер істей білуі тиіс:

-Студенттер   тақырып   таңдау,     материал   жинау,     конспекті

жазуды меңгере біледі.

-  ақын лирикасының түрлерін ажырата алады.

-  Абай   өлеңдерінің  идеялық,   эстетикалық   мазмұнын   аша

білуге     

дағдыланады.

- ақын өлеңдерін талдаудағы оның табиғатын біледі.

6 Пререквизиттер

- халық ауыз әдебиеті

- қазақ әдебиетінің тарихы

- әдебиет теориясы

- орыс әдебиетінің тарихы

- әлем әдебиетінің тарихы

7 Постреквизиттер 

- Қазақ әдеби тілінің тарихы

- Тіл мәдениеті

8 Тақырыптық жоспар

1- тақырып. 

Кіріспе.

2- тақырып. 

Абай - өз заманының жыршысы

3- тақырып. 

Абай шығармаларындағы адамгершілік тақырыбы

4- тақырып.

 Абай мұрасындағы табиғат тақырыбы

5- тақырып. 

Абай поэзиясындағы махаббат тақырыбы

6- тақырып. 

Абайдың эстетикалық тағылымы

7- тақырып.

 Ақын өлеңіндегі даналық дәрістері 

8- тақырып. 

Абайдың поэмалары

9- тақырып. 

Абайдың көркем аудармалары

10- тақырып. 

Абайдың қара сөздері

11- тақырып. 

Абайтану ілімінің қалыптасу тарихы

9 Пәннің қысқаша сипаттамасы (5-8 сөйлем) 

Ұлы   Абай   Құнанбаевтың   шығармашылығын   толық

игерту, Абай шығармашлық лабораториясының  құндылығын

таныту,   дүниежүзілік   әдебиетпен   салыстыра   білу.  Абай

өлеңдеріне,   қара   сөздеріне,   поэмаларына   және   көркем

аудармаларына   поэтикалық   талдау   жасау.

 Абай

мұраларының зерттелуіне назар аударту. Абайдың ақындық

мектебінің еркшеліктерін игерту.

10 Курстың компоненттері 

Дәріс тақырыптары 

1-таќырып.  Кіріспе.

Абай   және   қазақ   лирикасы.     Абай   –   ойшыл,   философ

ақын.   Абай   өмірі   мен   шығармашылығы.   Абай   мұраларының

зерттелуі. Абайдың ақындық мектебі.

2-таќырып. Абай - өз заманының жыршысы       

Абай   заманындаѓы     саяси-єлеуметтік   жаѓдай.   Абай

шыѓармаларындаѓы ќазаќ   ќауымыныњ   єлеуметтік бейнесі.

«Ќалыњ елім, ќазаѓым,ќайран ж±ртым» , « Ќартайдыќ, ќайѓы

ойладыќ,   ±йќы   сергек»,   «   Ќартайдыќ,   ќайрат   ќайтты,

±лѓайды арман», « Байлар ж‰р баќќан малын ќорѓалатып»,

«   Кµњілім   ќайтты   достан   да,   д±шпаннан   да».   «Сабырсыз,

арсыз,   еріншек»,   «Адасќанныњ   алды   жµн,   арты   соќпаќ»

µлењдеріндегі жања тєртіп зардаптары

3-таќырып. 

Абай   шығармаларындағы   адамгершілік

тақырыбы

  Аќынныњ жастар тєрбиесіне арналѓан «Жігіттер, ойын

арзан,   к‰лкі   ќымбат»,   «Бір   дєурен   кемді   к‰нге

бозбалалыќ»   атты   µлењдері   «Єсемпаз   болма   єрнеге»,

«Жастыќтыњ оты жалындап», «Жастыќтыњ оты, ќайдасыњ»,

«Ж‰ректе   ќайрат   болмаса»,   «Ќуанбањдар   жастыќќа»

µлењдеріндегі тєрбие мєселесі. Жастарды  жаѓымсыз ќылыќ

пен жаман мінездерден бездіретін « Біреуден біреу артылса»,

«Жас µспірім замандас ќапа ќылды», « Заман аќыр жастары»

µлењдері. Абайдыњ аѓартушылыќ ќызметі . «Жасымда ѓылым

бар  деп  ескермедім»,  «Ѓылым  таппай маќтанба»  µлењдерін

талдау. « Интернатта оќып ж‰р», « Ата-анаѓа кµз ќуаныш»,

«Тайѓа міндік», «Білімдіден шыќќан сµз», «Кµзінен басќа ойы

жоќ» µлењдерінде оќудыњ маќсаты туралы.

4-таќырып. Абай мұрасындағы табиғат тақырыбы

Абайдыњ   табиѓат   лирикасы:   «Жазѓыт±ры»,   «Жаз»,   «К

‰з»,   «Ќыс».   «Ќараша,   желтоќсанмен   сол   бір-екі   ай»

µлењіндегі   ауыл   тіршілігініњ   «Абай   жолындаѓы»   кµрініске

±ќсастыѓы.

 5-таќырып. Абай поэзиясындағы махаббат тақырыбы

Абайдыњ   махаббат   таќырыбына   енгізген   жањалыѓы.

«Кµзімніњ ќарасы», «Айттым сєлем, Ќаламќас», «Ќиыстырып

маќтайсыз»   µлењдерінде   сезім   тазалыѓыныњ   суреттелуі.

«Ќор   болды   жаным»,   «Мен   сєлем   жазамын»,   «Жарќ   етпес

ќара   кµњілім   не   ќылса   да»   µлењдеріндегі   Абай   єкелген

жањалыќ.  

6-таќырып. Абайдың эстетикалық тағылымы

Абайдыњ   эстетикалыќ   кµзќарастары.   Ұ¦лттыќ

поэзиядаѓы кµркемдік табиѓатын Абайдыњ т‰сіндіруі. «¤лењ

– сµздіњ патшасы, сµз сарасы» атты µлењініњ мєні. «Біреудіњ

кісісі   µлсе   -   ќаралы   ол»,   «Мен   жазбаймын   µлењді   ермек

‰шін» µлењдерін талдау.

7-таќырып. Ақын өлеңіндегі даналық дәрістері

Абайдыњ   философиялыќ   µлењдері.   «Саѓаттыњ

шыќылдаѓы емес ермек», «Н±рлы аспанѓа тырысып µскенсіњ

сен»,   «Кµк   т±ман   алдыњдаѓы   келер   заман».   Аќынныњ   ж

‰рек таќырыбына арналѓан µлењдері. Алла, дін таќырыбына

жазылѓан   µлењдері.   Абайдыњ   діншілдігі   жµнінде   М.

Єуезовтіњ пікірі.

8-таќырып. Абайдың поэмалары

Абайдыњ   «Ескендір»,   «Масѓ±т»,   «Єзімніњ   єњгімесі»

поэмалары.  Аќылбай мен Маѓауия дастандары.

9-таќырып. Абайдың көркем аудармалары

Абайдыњ   А.   С.   Пушкиннен   аударѓаны.   Абайдыњ   М.Ю.

Лермонтовтан   аударѓаны.   Абайдыњ   М.Е.   Крыловтан

аударѓандары.

10-таќырып. Абайдың қара сөздері

Абай   ќара   сµздерініњ   жанры   мен   кµркемдік

ерекшеліктері.   Б±л   жµнінде         М.   Єуезовтіњ   пікірі.   Абай

сµздерініњ   д‰ниеж‰зілік   єдебиеттегі   осы   сарындас

туындылармен ±ќсастыѓы: француз моралистері Ларошфуко,

Лабрюйер,   Паскаль;   неміс   ойшылы   Шопенгауер

шыѓармаларымен салыстыру. Ќара сµздіњ ењ кµлемдісі – 38-

сµз.

11-таќырып. Абайтану ілімінің қалыптасу тарихы

Абай м±расы жµнінде Є. Бµкейханов, А. Байт±рсынов, М.

Дулатов   ењбектері.   Абай   жєне   Алаш   ќозѓалысы.   Кењестік

дєуірде   Абай   шыѓармашылыѓы   жµнінде   орын   алѓан   теріс

кµзќарастар.   20-30   жж.   Абай   м±расы   жµнінде   µрістеген

айтыс. Абайтану ілімініњ ќалыптасуы.

 

 Тәжірибешілік сабақтардың мазмұны

1-таќырып.  Кіріспе.

Абай µмірі мен шыѓармашылыѓының зерттелуі. Абайдың

ақындық   мектебі.  Абай   мұрасы   қай   жылдары   зерттелді,

қандай   зерттеушілер   зерттегені   жөнінде   мәліметтер

жинақтаңыз.   Хронологиялық   кестесін   жасаңыз.   М.Әуезовтің

«Қазақ   халқының   ұлы   ақыны»   мақаласын   оқыңыз   (Абай

Энциклопедия   –А.,1995).   А.Нұрқатовтың   «Абайдың   ақындық

дәстүрі» монографиясын (-А., 1966) оқыңыз. Мақала жазыңыз.

2-таќырып. Абай - өз заманының жыршысы       

«Абай   дәуірі»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).  «Ќалыњ   елім,

ќазаѓым,   ќайран   ж±ртым»   ,   «   Ќартайдыќ,   ќайѓы   ойладыќ,

±йќы сергек», « Ќартайдыќ, ќайрат ќайтты, ±лѓайды арман»,

« Байлар ж‰р баќќан малын ќорѓалатып», « Кµњілім ќайтты

достан   да,   д±шпаннан   да».   «Сабырсыз,   арсыз,   еріншек»,

«Адасќанныњ   алды   жµн,   арты   соќпаќ»   µлењдерін   әдеби

талдау.

3-таќырып. 

Абай   шығармаларындағы   адамгершілік

тақырыбы

  «Ғылым   таппай   мақтанба»   атты   энциклопедиялық

мақаланы   конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).

«Жасымда   ѓылым   бар   деп   ескермедім»,   «Ѓылым   таппай

маќтанба»   µлењдерін   талдау.   «   Интернатта   оќып   ж‰р»,   «

Ата-анаѓа кµз ќуаныш», «Тайѓа міндік», «Білімдіден шыќќан

сµз», «Кµзінен басќа ойы жоќ» µлењдеріне  әдеби талдау.

4-таќырып. Абай мұрасындағы табиғат тақырыбы

«Табиғат   суреттері»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).  Абайдыњ

табиѓат   лирикасы:   «Жазѓыт±ры»,   «Жаз»,   «К‰з»,   «Ќыс».

«Ќараша,   желтоќсанмен   сол   бір-екі   ай»   өлеңдеріне   әдеби

талдау. 

«Ақ   киімді,   денелі,   ақ   сақалды»   атты

энциклопедиялық   мақаланы   конспектілеңіз   (Абай

Энциклопедия –А.,1995).

 5-таќырып. Абай поэзиясындағы махаббат тақырыбы

«Айттым   сәлем,   қалам   қас»   атты   энциклопедиялық

мақаланы   конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).

Абайдыњ   махаббат   таќырыбына   енгізген   жањалыѓы.

«Кµзімніњ ќарасы», «Айттым сєлем, Ќаламќас», «Ќиыстырып

маќтайсыз»   µлењдерінде   сезім   тазалыѓыныњ   суреттелуі.

«Ќор   болды   жаным»,   «Мен   сєлем   жазамын»,   «Жарќ   етпес

ќара   кµњілім   не   ќылса   да»   µлењдеріндегі   Абай   єкелген

жањалыќ.  

6-таќырып. Абайдың эстетикалық тағылымы

«Жасымда   ғылым   бар   деп   ескермедім»   атты

энциклопедиялық   мақаланы   конспектілеңіз   (Абай

Энциклопедия

 

–А.,1995).

 Абайдыњ

 

эстетикалыќ

кµзќарастарының   ерекшеліктері.     «¤лењ   –   сµздіњ   патшасы,

сµз   сарасы»   атты   µлењініњ   мєні.   «Біреудіњ   кісісі   µлсе   -

ќаралы   ол»,   «Мен   жазбаймын   µлењді   ермек   ‰шін»

µлењдерін талдау.

7-таќырып. Ақын өлеңіндегі даналық дәрістері

«Алланың өзі де рас, сөзі де рас» атты энциклопедиялық

мақаланы   конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).

«Абай және дін» тақырыбында мақала жазыңыз. 

Абайдыњ   философиялыќ   µлењдері.   Алла,   дін

таќырыбына   жазылѓан   µлењдері.   Абайдыњ   діншілдігі

жµнінде М. Єуезовтіњ пікірі.

8-таќырып. Абайдың поэмалары

«Ескендір»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).   Поэмадағы

кейіперлер  жүйесіне  талдау  жасаңыз.  Абайдыњ  «Ескендір»,

«Масѓ±т»,   «Єзімніњ   єњгімесі»   поэмалары.     Аќылбай   мен

Маѓауия дастандары.

9-таќырып. Абайдың көркем аудармалары

«Аудармалары»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз (Абай Энциклопедия –А.,1995).  Абайдыњ А. С.

Пушкиннен,   М.Ю.   Лермонтовтан   М.Е.   Крыловтан

аударѓандарына әдеби талдау.

10-таќырып. Абайдың қара сөздері

«Қарасөздер»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).  Абай   ќара

сµздерініњ жанры мен кµркемдік ерекшеліктері. Б±л жµнінде

М.   Єуезовтіњ   пікірі.   Абай   сµздерініњ   д‰ниеж‰зілік

єдебиеттегі   осы   сарындас   туындылармен   ±ќсастыѓы:

француз моралистері Ларошфуко, Лабрюйер, Паскаль; неміс

ойшылы   Шопенгауер   шыѓармаларымен   салыстыру.   Ќара

сµздіњ ењ кµлемдісі – 38-сµз.

11-таќырып. Абайтану ілімінің қалыптасу тарихы

«Абай   жолы»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).   «Абай   жолы»

эпопеясының   тілі»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз (Абай Энциклопедия –А.,1995).

  «Абай   Құнанбаев»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).   Ой-толғау

жазыңыз.   «Абай   тілінің   зерттелуі»   атты   энциклопедиялық

мақаланы   конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).

«Өлең   құрылысы»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз (Абай Энциклопедия –А.,1995). 

Абай м±расы жµнінде Є. Бµкейханов, А. Байт±рсынов, М.

Дулатов   ењбектері.  Абайтану   ғылымының   қалыптасуы,

дамуы.

 

 О¤Ж мазм±ны

№ ОӨЖ түрі

Есеп беру 

формасы

Бақылау түрі

Сағат көлемі 

Фил (қ)-

41

1 Дәріс 

сабақтарын 

өңдеу

Сабаққа 

қатысу

15 (1х15)

2 Үй 

тапсырмасын 

орындау

Жұмыс 

дәптері

Сабаққа 

қатысу

15 (1х15)

3 Қосымша 

материалдар

ға дайындық

Конспект

Коллоквиум

16

4 Семестрлік 

тапсырманы 

орындау

Конспект

Семестрлік 

тапсырманы 

қорғау

10

6 Бақылау 

шараларына 

дайындық

4

Барлығы

60

               

   

Студенттерге өздігінен оқуға берілетін тақырыптар

1.  

«Мұхтар   Әуезов»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).   Мақала

жазыңыз. «Ақындық сыны» атты энциклопедиялық мақаланы

конспектілеңіз (Абай Энциклопедия –А.,1995).

¦сынылатын єдебиет: [1], 234-240 бет.

2.  «Ақылбай   Абайұлы»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз (Абай Энциклопедия –А.,1995).

¦сынылатын   єдебиет:   [1],   496-525   беттер;   [7],   1-35

беттер.

3. «Әсемпаз болма әрнеге» атты энциклопедиялық мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).   Ой-толғау

жазңыз.

¦сынылатын   єдебиет:   [10],   149-155   беттер;   [3],   102-103

беттер ,[13], 144-156 беттер

4.

 «Бес   дұшпан»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).   Мақала

жазыңыз. 

¦сынылатын єдебиет: [12], 240-246 бет.

5.

 «Адасқанның   алды   жөн,   арты   соқпақ»   атты

энциклопедиялық   мақаланы   конспектілеңіз   (Абай

Энциклопедия –А.,1995).

¦сынылатын   єдебиет:   [1],   246-250   бет,   [5],   186-187

беттер, [9] 45-75 беттер.

6.

 «Көкірек   көзі»   атты   энциклопедиялық   мақаланы

конспектілеңіз   (Абай   Энциклопедия   –А.,1995).   Мақала

жазңыз.

¦сынылатын єдебиет: [1], 116-118 бет, [4], 11-18 бет, [8],

20-28 бет,

7.  «Біраз   сөз   қазақтың   түбі   қайдан   шыққаны   туралы»   атты

энциклопедиялық   мақаланы   конспектілеңіз   (Абай

Энциклопедия   –А.,1995).   Ш.Құдайбердиев,   М.Ж.Көпеев

жазбаларымен  салыстырыңыз.

¦сынылатын єдебиет: [1], 5-36 бет, [10], 5-20 беттер

Қорытынды бақылау және ағымдағы үлгерім түрлері бойынша үлес салмағын бөлу

Р/

С

Қорытынды бақылау түрі

Бақылау түрі

Үлес

салмағы

1. Емтихан

Емтихан

0,4

Жіберу

рейтингісі

0,6

2. Сынақ

Сынақ

0,4

Жіберу

рейтингісі

0,6

3. Курстық жұмыс (жоба)

Курстық жұмыс

(Курстық жоба)

0,4

Жіберу

рейтингісі

0,6

Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі

1 рейтинг (1 семестр)

Барл

ық

балл

Апта

1

2

3

4

5

6

7

8

Аптадағы максим.

сағат

10

11

10

11

10

11

11

26

100

СӨЖ

түрі

ҮТ

1

ҮТ2 ҮТ3 ҮТ4 ҮТ5 ҮТ6 ҮТ7 ҮТ8

24

Дәріс

сабағына

қатысу

Бақыл

ау

форма

сы

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Макс.

балл

3

3

3

3

3

3

3

3

Үй

тапсырмас

ын

орындау

СӨЖ

түрі

ҮТ

1

ҮТ2 ҮТ3 ҮТ4 ҮТ5 ҮТ6 ҮТ7

ҮТ

1

32

Бақыл

ау

форма

сы

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Макс.

балл

4

4

4

4

4

4

4

4

Ќосымша

материалд

арға

дайындық

СӨЖ

түрі

ҚМ

1

ҚМ

3

ҚМ

4

ҚМ

5

ҚМ

6

10

Бақыл

ау

форма

сы

К

К

К

К

Макс.

балл

2

2

2

2

2

Семестрлік

тапсырман

ы орындау

СӨЖ

түрі

СТ

СТ

СТ

14

Бақыл

ау

форма

сы

Р1

Р2

Р3

Макс.

балл

4

4

4

Межелік

бақылау

Тақ. №

20

Бақыл

ау

форма

сы

МБ

Макс.

балл

20

2 рейтинг (1 семестр)

Барл

ық

балл

Апта

9

10

11

12

13

14

15

Аптадағы максим.

сағат

12

9

12

9

12

9

37

100

Дәріс

сабағына

қатысу

СӨЖ

түрі

ҮТ 9

ҮТ1

0

ҮТ1

1

ҮТ1

2

ҮТ1

3

ҮТ14

ҮТ15

26

Бақыл

ау

форма

сы

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Макс.

балл

3

3

3

3

3

3

3

Үй

тапсырмас

ын

орындау

СӨЖ

түрі

ҮТ9

1

ҮТ1

0

ҮТ1

1

ҮТ1

2

ҮТ1

3

ҮТ14

ҮТ15

24

Бақыл

ау

форма

сы

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Макс.

балл

4

3

4

3

4

3

3

Ќосымша

материалд

арға

дайындық

СӨЖ

түрі

ҚМ5 ҚМ6 ҚМ7 ҚМ8 ҚМ9 ҚМ1

0

ҚМ11

18

Бақыл

ау

форма

сы

К

К

К

К

К

К

К

Макс.

балл

3

2

3

2

3

2

3

Семестрлік

тапсырман

ы орындау

СӨЖ

түрі

СМ4

СМ5

СМ6

СМ7

12

Бақыл

ау

форма

сы

Р

Р

Р

Р

Макс.

балл

3

3

3

3

Межелік

бақылау

СӨЖ

МБ

20

Бақыл

ау

форма

сы

Макс.

балл

25

Шартты белгілер: ҮТ – үй тапсырмасы  №, ,Қ –оқу үрдісіне қатысу,

ҚМ   –қосымша   материал,   К-   конспект,   СМ-семестрлік   жұмыс,   МБ   –

межелік бақылау  №1.

11 Курстың саясаты

-

Дәріске, тәжірибелік сабаққа, ОСӨЖ-ге қатысу;

-

Сабаққа кешікпеу, сабақтан қалмау;

-

Тапсырмаларды уақытында орындау;

-

Оқу үрдісіне белсенді қатысу;

-

Берілген тапсырмаға

 жауапкершілікпен қарау.

 12 Әдебиеттер тізімі

Қолданылатын әдебиеттер

Негізгі:

1. Абай .энциклопедия. –А., 1995

2. Ахметов З. Абайдың ақындық әлемі. А.1995

3. Әуезов М. Абай Құнанбаев. А. 1995

4. Байтұрсынов А. Қазақтың бас ақыны. А., 1989

5. Дулатов М. Абай. А., 1991

6. А.   Құнанбаев     шығармаларының   2   томдық   жинағы.   А.,

2002

7. Қазіргі абайтанудың өзекті мәселелері. А., 2004

Қосымша:

8 Мұқанов С. Таңдамалы шығармалары. 16-том. А., 1980

9 Мұхамедханов Х. Абай мұрагерлері. А., 1995

10 Мырзахметов М. Абайтану. А., 1988

11 Мырзахметов М. Восхождение Мухтара Ауезова к Абаю.

А. 1994

12 Сыздықова Р. Абайдың сөз өрнегі. А., 1995

13 Сильченко М. Творческая биография Абая. А.

14 Ысмағұлов Ж. Абай: ақындық тағылымы. А., 1994