тәрбиеленушілердің жеке темперамент ерекшеліктерін, көзқарастарын талғамдарын жақсы білу
Заттар мен құбылыстарды мақсатты зерттеу, мағлұматтарды іріктеп жинау, көзбен көргенді сезім мүшелерімен қабылдау және санада бұл ақпаратқа талдау, жасау; зерттеу объектісінің, сыртқы жақтары, қасиеттері мен белгілері туралы мәлімет алу – бұл қай әдіс? Бақылау
Тәрбие процесі – бұл көпфакторлы, жан-жақты, кешенді, үзіліссіз процесс
Тәрбие процесінің бағыттары азаматтық құндылықтар, әлеуметтік бағдарлы мотивация, ақыл-ой, эмоционалдық және еріктік үйлесім ..
Тәрбие комплекстік процесс ретінде өзіне қосып алады: Тәрбие жұмыстарының мақсатын, мазмұнын, формалары мен әдістерінің бірлігін қосып алады
Даму барысында адам жеке тұлға ретінде қалыптасады
Ғылыми теория мен болжамды растау немесе жоққа шығару, сондай-ақ эмпирикалық заңдылықтарды шығару және нақты білімге жету – бұл қай әдіс? Педагогикалық эксперимент
Арнайы іріктелген танымдық сұрақтардың көмегімен жалпылама мәлімет алу–бұл қай әдіс? Сауалнама жүргізу
Әңгімелесушілер арасында бейресми және еркін қатынастар орын алатын ұйымдастырылуы мен мазмұны жағынан еркін диалог – бұл қай әдіс? Әңгіме
Білім беру жүйесі қызметінің негізгі бағыттарының жағдайы мен даму тенденцияларын анықтауға мүмкіндік беретін зерттеу әдісі – педагогикалық құжаттарды зерттеу
Анықталынған фактілері тіркеу мақсатында бейтарып адам-зерттеуші тікелей бақылауды жүзеге асырады – бұл бақылаудың қай түрі? Тікелей
«Білім беру» ұғымына анықтама беріңіз қоғам мүшелерінің адамгершілік, интеллектуалдық, мәдени және дене дамуы мен кәсіби біліктілігінің жоғары деңгейіне қол жеткізуді мақсат ететін үздіксіз тәрбиелеу және оқыту процесі
