Балл саны 30 балл Тапсырма түрлері: ктб

1. Ақиқат .

2. Жалған. Себебі Бауыржан Момышұлы соғыс кезінде

Кеңес Одағы батыры атағын алған жоқ

1 3. Ақиқат . 5

4. Ақиқат.

5. Жалған. Ыбырай Жақаев күрішші, ал Жазылбек

Қуанышбаев қой өсіруші болған.

Саяси салада

«Қырғи-қабақ» соғыс әсерінен әскери кешендер

салынып, ұлттық мүдде ескерілмеді.

Экономикалық салада

Ауыр өнеркәсіп әскери және шикізаттық бағытта дамыды.

Әлеуметтік салада

Жергiлiктi жастардан мамандар даярлау iсiне аз назар

2 аударылып, кәсіби мамандардың жетіспеушілігі сезілді. 6

Экологиялық салада

Зиянды радиоактивтi заттар топырақты, суды, бүлдiрiп, адам денсаулығына залал келтiрдi.

Демографиялық салада Адам шығыны көп болды. Қорытынды

Қазақстан аумағына түсетiн техногендiк салмақтың

үнемi өсіп отыруымен күрделене түстi. Сталиндік кезеңнің ерекшеліктері Жеке басқа табынушылық

Қуғын-сүргiннiң жалғасуы

«Жылымық» кезеңінің ерекшеліктері

Жеке басқа табынушылықты ашық сынау Тоталитарлық

3 режимнiң құрбандарын ақтау үрдiсi басталды 6

Қорытынды

1. Екі кезеңде де коммунистiк қоғам құру мақсаттарын жариялау, әміршіл-әкімшіл жүйе үстемдік етті.

2. Қазақстанның қоғамдық-саяси дамуына қолайсыз ықпал етiп, ауыр зардаптарға әкелді.

«Жас тұлпар» қоғамдық ұйымы КОКП-нiң ұлттық саясатының негiзгi ережелерiн қайта қарауды талап етіп, саяси ағартушылық қызметпен айналысты.

4 1. Қазақстан аумағында немiс автономиясын құру 3

туралы шешiм болды.

2. Ұлттық мүддемен санаспай, территориялық

тұтастықты бұзуға әрекет жасалды.

a) Автор кiтабында ежелгi орыс әдебиетінiң белгiлi ескерткiшi «Слово о полку Игоревенiң» («Игорь полкi

₅ ^{туралы жыр») славян және түркi этникалық әлемінің} ₃

^{шекарасында пайда болып, онда екi көршілес}

мәдениеттің шындығы үйлесiмдi бейнеленгенi туралы қорытындыға келдi

Жалған жауаптарды мазмұнға сай түсіндіргені үшін балл беріледі
Басқа дұрыс жауаптарды қабылдауға болады

Басқа дұрыс жауаптарды қабылдауға болады

Басқа дұрыс жауаптарды қабылдауға болады

Басқа дұрыс жауаптарды қабылдауға болады

b) Партияның ұлтшыл идеологтары үшiн О. Сүлейменов жасаған қорытынды дөрекі, ақылға сыйымсыз болып көрінді.

c) «Аз и Я» кiтабы түркі этникалық тайпаларының қалыптасуын ерте дәуірден басталуын көрсетеді. Қазақстандағы ғылыми тарихи ойдың дамуына ықпал етті.

Күшті жақтары

Білім - 1984 ж. балаларды алты жастан бастап оқытуға

көшу, еңбекпен ұштастыра оқыту үшін оқу-материалдық база жасау, оқу бағдарламасына жаңа пәндер қосу жөніндегі мектеп реформасы басталды

Ғылым -1985 жылы республикада 40377

ғылыми қызметкер жұмыс iстедi. Олардың 864-i ғылым докторы, ал 650-i ғылым академиясының академиктерi, корреспондент-мүшелерi, профессорлар болды.

Әлсіз жақтары

Білім – қазақ мектептерінің жабыла бастауы, оқу орындарында, мектептерде сабақ өткізетін бөлмелер, оқулықтар, тiптi, мұғалiмдер де жетiспедi.

Ғылым- ғылыми жұмыстардың бірін-бірі қайталауы,

ғылыми зерттеулердің тиімділігі күрт төмендеді. 1985

жылы өндіріске енгізілген бір зерттеудің экономикалық

_{тиімділігі екі есе төмендеді}

⁶ _{Білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа} ⁷

баға беріңіз.

1. Мәдени салалардың мәселелерін жете бағаламау,

олардың дамуына қаржыны “қалдықты” принцип бойынша бөлу республика мәдениетінің кең көлемде дамуына өзінің теріс әсерін тигізді.

2. Экономикадағы тежеу мен тоқырау құбылыстары

қоғам өмірінің мәдени салаларына да, ғылымның дамуына да кері әсерін тигізбей қоймады.

Қорытынды.

Бұл кезеңдегi жетiстiктер екi ұдай әсер қалдырды. Бiр

жағынан, бiлiм беру, ғылым мен өнер салаларындағы оңды өзгерістер, Ғылым академиясы ашылды, даярланған кәсіби мамандар пайда болды, жаңа театрлар салынды, екiншi жағынан, партиялық өктемдік еркiн шығармашылыққа бөгет жасап, жағымсыз құбылыстар туғызды.

Басқа дұрыс жауаптарды қабылдауға болады