Последовательность обучения взаимодействию трех игроков в баскетболе: C) «Треугольник». D) «Тройка». E) «Малая восьмерка».
Последовательность обучения групповым взаимодействиям в баскетболе: A) Взаимодействие двух игроков. B) Затем трех, без противодействия и с условным противодействием при минимальном количестве защитников, чем нападающих. C) Затем с активным противодействиям с равным количеством защитников.
Последовательность обучения индивидуальным действиям в баскетболе: A) Без мяча. B) С мячом.
Последовательность обучения системам защиты в баскетболе: C) Концентрированная и рассредоточенная личная и зонная защита. D) Личный прессинг и смешанная защита. E) Зонный прессинг.
Последовательность обучения технике баскетбола: A) Техника перемещений и техника владения мячом. B) Техника передач и техника бросков. C) Техника ведения и техника обманных движений.
Последовательность обучения технике ведения мяча в баскетболе: B) С обычным отскоком. C) Со сниженным отскоком.
Последовательность обучения технике вырывания мяча в баскетболе: A) Сближение с противником. B) Захват мяча и само вырывание.
Последовательность обучения технике перехватывания мяча в баскетболе A) Перехват у игрока. B) Затем при ведении и при передачи в движении.
Последовательность обучения техники перехватов мяча в баскетболе:
