«Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі

жүктеу/скачать 328,14 Kb.

бет	2/6
Дата	09.06.2023
өлшемі	328,14 Kb.
	#100320

1 2 3 4 5 6

Байланысты:
«Áàñòàóûø ñûíûïòàðäà ìàòåìàòèêàíû îûòó ä³ñòåìåñ³» Òåð³ñ åìåñ á (копия)

Жауабы: 10*10=100 20*5=100 50*2=100 10+20+20+50=100, 10+10+10+20+50=100 , 10+10+10+10+10+50=100
Есепте. (90*50):100+(5*60+0*1):10-10*(9*9:27+2)=25 Бастауыш сынып математика сабақтарында дидактикалық құралдарды пайдалану.
Бір орамда 58 м мата. Екіншіде – 62 м бар. Барлық маталардан оқушылар формасы тігілді. Әрқайсысына 3 м матадан жаратылды. Қанша форма шықты 1орамда-58м мата
2 орамда-62м мата Жаратылды-3м матадан Шықты - Форма Ш:58+62=120м мата 120:3=40 форма Ж: 40 форма тігілді

2	3
6
1	4	5
7	8	9

Геометриялық фигуралар және олардың элементтерімен таныстыру әдістемесі.
Есепті шығар.

10 теңге, 20 теңге жіне 50 теңге тиындары арқылы 100 теңге шығарудың мүмкін болатын жағдайларын құрастыр.
Жауабы: 10*10=100 20*5=100 50*2=100
10+20+20+50=100,
10+10+10+20+50=100 ,
10+10+10+10+10+50=100,
50+50=100, 20+20+20+20+20=100, 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=100

Математика пәні бойынша сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру.
Өрнектерді оқу, жазу және салыстыру әдістемесі.
Есепте.

(90*50):100+(5*60+0*1):10-10*(9*9:27+2)=25

Бастауыш сынып математика сабақтарында дидактикалық құралдарды пайдалану.
Теңдік пен теңсіздікті оқыту әдістемесі.
Есепті шығар.

Бір орамда 58 м мата. Екіншіде – 62 м бар. Барлық маталардан оқушылар формасы тігілді. Әрқайсысына 3 м матадан жаратылды. Қанша форма шықты?
1орамда-58м мата
2 орамда-62м мата
Жаратылды-3м матадан
Шықты -? Форма
Ш:58+62=120м мата
120:3=40 форма
Ж: 40 форма тігілді

Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру.
Ауызша есептеу тәсілдерін оқыту әдістемесі.
Есепті шығар.

жүктеу/скачать 328,14 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6