Оқушының таңдауы бойынша ғана қабылданатын, қызмет үрдісінің өзінен жақсы әсер алуға мүмкіндік беретін (нәтижеге байланысты емес) еркін дамытушы қызмет;
Қызықты фактілерді, қосымша ақпараттарды өз бетінше іздеуге бағытталған қызметтің белсенді, шығармашылық түрі;
Жарысу, бәсекелестік, жеңіске жету талабы мен нәтижені жақсартуға деген талпыныс, эмоционалды қызмет;
Ойын мазмұны мен оның барысының логикалық бірізділігін көрсететін ережелердің болуы.
Ойын негізіндегі оқу үрдісі құрылымы:
Информатика сабақтарындағы ойын технологиялары
Дамытушылық ойындар
Топтық жұмыс формаларын қолданылатын интеллектуалдық ойындар