Баяндама Тақырыбы: «Білім алушылардың білім деңгейін көтерудегі жұптық жұмыстың тиімділігі»
жүктеу/скачать 0,74 Mb.
|
пед оқу2
| мақсаттарында:
Барлық оқушылар Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлу әдісін біледі; Оқушылардың көпшілігі Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындай алады; Кейбір оқушылар Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді күрделі жағдайлар үшін дұрыс орындайды деген мақсаттар берілетін болса, сынып толығымен осы мақсаттарға жете алды. Себебі, А деңгейлі жұптар берілген күрделі С деңгейіндегі есептерді бірлесе отырып, бір-бірінің ойларын тыңдай отырып тапсырмаларды жоғарғы деңгейде орындады. В деңгейлі оқушыларда В деңгейіндегі тапсырмаларды жұптаса отырып есептердің мәнін оңай әрі тез есептеді.(2-сурет) 2-сурет Сол сияқты С деңгейінің оқушылары А деңгейінің тапсырамларын қарапайым әдіспен, қиындықсыз орындады. Бұл жұпта оқушылар өте белсенді болды, өз ойларын ашық еркін жеткізе білді. Жұптық жұмыста оқушы біріншіден, өз бетімен жұмыстанады, өзін-өзі бағалап, жақсы нәтижеге жетеді, екінші жағынан өзіне деген сенімділік қалыптасады, үшіншіден өз білімін өзі жетілдіреді, төртіншіден жолдастарынан қолдау көреді, бір-бірімен тығыз байланыста болады. Сабақ барысында оқушы жұмысын бағалау тек бағамен шектелмей, бір-бірін мадақтауы, қолдау көрсетуі және білдірулері оқушының оқуға ынтасын көтерді деуге болады. Оқушылардың өздері сабақта қол жеткізуге бағытталған нәтижеге негізделіп жұмыстанады.Олардың міндеттері бір-бірін тыңдау,пікір алмасу, тақырып бойынша өз түсінігін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Сабағымның басты мақсаты-оқушыларды сөйлету,ой-қиялын жетілдіру, оқушының да өз бетімен жұмыстану барысында сыни пікірін қалыптастыру, өмірмен байланыс және оны қолдану дағдыларын қалыптастыру болатын. Қорыта келе, жұптық жұмыс оқушының өз бетімен ізденуге талпынады. Өз бетінше шешім қабылдауға жүрексінбейді. Сабақтар топтамасында қолданған әдістерімнің жүктеу/скачать 0,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|