т е х н о л о г и я
р еа л и за ц и и
ц е л о с т н о г о
п е д а г о г и ч е с к о г о п р о ц е с с а :У ч .п о с о б и е .- А л м аты , 2 0 0 2 .- 9 0 с .
9. Д и а г н о с т и к а у с п е ш н о с т и уч и тел я: С б о р н и к м е т о д и ч е с к и х
м атер и а л о в д л я д и р е к т о р о в и за м е с т и т е л е й д и р е к т о р о в у ч е б .
з а в е д е н и й , р у к о в о д и т ел я м ш кол. - М .: - 2 0 0 1 . - 160 с.
234
10. К о н ц е п ц и я н е п р ер ы в н о г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а зо в а н и я
п ед а г о га н о в о й ф о р м а ц и и р е с п у б л и к и К азахст ан . А л м аты . 2 0 0 5 .
11. И в а н о в а Н .Д ., Б е р и к х а н о в а А .Е . К у л ь ту р а у м с т в е н н о г о
т р у д а - з а л о г у с п е ш н о й к о м п е т е н т н о с т н о й п о д г о т о в к и б у д у щ и х
с п е ц и а л и с т о в . ( У ч е б н о - м е т о д и ч е с к о е п о с о б и е ) . А л м а т ы , 2 0 0 8 .
- 7 8 с,
12. А й т м а м б е т о в а Б.Р., С ал и ева У .С у С т у д е н т т е р д щ м у га л 1 м д ж
м ам ан ды к к а к ы зы гуы н
к ал ы п тасты р у (м ето д и к а л ы к н у ск а у ).
А лм аты , 1985 ж.
13. К о ж а х м е т о в а К .Ж . К азахск ая эт н о п ед а г о ги к а : м е т о д о л о г и я ,
т ео р и я , практика. А лм аты . - 199 8 . - 3 1 7 с.
14.
Т аубаев а
Ш .Т.
и ссл е д о в а т ел ь ск а я
культура
учи теля:
м е т о д о л о г и я , т ео р и я и практика ф о р м и р о в а н и я .2 0 0 0 ,- 381 с.
15.
И с а ев а
з.а.
т е о р е т и ч е с к и е
о с н о в ы
Достарыңызбен бөлісу: |