(ЖЖ)Практикалықжұмыс.
Тақтада көрсетілген бейнематериалға қарап, кезеңдер арқылы жай және түрлі түстіпастельменорындапшық.Суретдәптерінетігіненнемесекөлденеңіненсалудыңкомпозициясынойлан.Графикалықматериалдардықолданаотырып,көгөністіңсуретінтүстерімен сәйкестендіріп боя.
Суретсалудәптерінкөлденеңдайындапқой.
Жайқарындаштыалыпсуреттіңкомпозициясынойластыр.
Алдымен бұрыштың суретін шаршы сызып оны бөліктерге бөліп қарындашпенпішінінкелтіріп сал.
Дайынболғансуреттіқызғылтсарытүспенбояудыбаста.Жарықтүсіп тұрған жерін сарытүспенбоя.
Бұрыштыңсабағынжасылтүспенбоя.
Көлеңке түсіп тұрған жерін қызыл түспен бояп, аз ғана қоңыр түс араластыр.Бұрыштың жердегі көлеңкесін суық көк түспен жан жағын ашық көк түспен бояпжұмыстыаяқта.
Мұғалім әр оқушыға жекелей көмек көрсетіп бағыт-бағдар береді.Үш саусағымбірікті,
Қолға қалам ілікті.Үш саусағым орамды,Жүгіртедіқаламды.
Құмыраныңсуретінсалады.
Сергітусәтіретіндежәнебүгінгісабақпенбайланыстыраотырып
Жұмбақ
Ішіжұмсақ,сыртықатты,Етіқызыл, сүтітәтті.
Аспай піскен,Қайнамайтүскен.
Жерастындажезқазық,Жеугеболар асқасық.
Оқушыларданбүгінгісабақтанеүйренгендерінсұрау.
Керібайланыс«Ашықмикрофон»әдісіменсабақтықорытындылау.
Сабақтанқандайәсералдыңдар?
Сабақтанеұнады?
Графикадегенімізне?
Штрихтыңқандайтүрлерібар?
Көгөністердіңсуретінсалусендергеұнадыма?
Олардыңадамағзасынапайдасықандай?
Жемістерденнежасауғаболады?
Көгөністерденнежасауғаболады?
Балаларғаүйденөздерісүйіпжейтінжеміснемесекөгөністіңсуретінсалыпкелудітапсыру.
|
(Ө) Оқушылар өз ойларынортағасалады.
Қол жаттығуларыныңқажеттілігін ұғына отырыпжасайды.
Сурет салу дәптерінкөлденеңдайындапқой.
Жайқарындаштыалып,суреттің композицциясынойластырады.
Алдымен бұрыштыңсуретін шаршы сызып, оныбөліктерге бөліп,қарындашпен пішінінкелтіріпсалады.
Дайын болған суреттіқызғылт сары түспенбояудыбастайды.
Жарық түсіп тұрған жерінсарытүспен бояйды.
Бұрыштың сабағын жасылтүспенбояйды.
Көлеңке түсіп тұрған жерінқызыл түспен бояп, аз ғанақоңыр түс араластырады.Бұрыштың жердегікөлеңкесінсуықкөктүспенжан жағын ашық көктүспен бояп жұмыстыаяқтайды.
Оқушылар жұмбақтыңшешуінтабуғатырысады.Қарбыз
ЖемісСәбіз
Оқушылар бүгінгі сабақтыңмақсаты, тақырыбыбойынша өз ойын айтуарқылы сабаққа қорытындыжасайды. Сұрақтарға жауапбереді.
Жемістіңсуретінсалу.
|
Дескриптор:
Сызық түрлерімен элементтерінатайды.
Композициялықшешімінбіледі.
Дескрипторлар:
Өз ойларындұрыс жеткізебіледі.
Штрихтыңтүрлерінбіледі.
Сызықтарбойынша орындайалады.
Түрлі түстіпастельменбояудыбіледі.
|