«Еркінмикрофон»әдісі.Мұғалімсабақтықорытындылаумақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын,рефлексиясынтыңдайды.
Мақсаты:Оқушыалғанбілімінсаралайбілугедағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірінанықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуынқадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілікөрінеді.
Көрмеұйымдастыру.
|
Оқушылар бүгінгі сабақтыңмақсаты, тақырыбы бойыншаөз ойын айту арқылы сабаққақорытындыжасайды.
Оқушылар ермексазданжасаған жұмыстарын көрмегеұсынады.
|
Мұғалім оқушыларды«Жапондықбағалау»әдісіарқылыбағалайды.Яғни
«Дұрыс, келісемін», «Толықтырамын,басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағымбар». Сонымен қатар 1–10 балдық жүйебойынша, оқушылардың сабаққа қатысубелсенділігібойыншабағаланады.
Оқушыларөзарабірін-бірібағалайды.
|
