Сабақтың басы. Қызығушылықты ояту.
5 минут
|
Мұғалім оқушылармен сәлемдеседі, оқушыларды түгендейді.
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды.
Сыныптастарының пікірін толықтырады. Өз ойымен бөліседі.
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
Бәріміз бір топпыз, Жалқаулыққа жоқпыз.
|
Сәлемдеседі. Тыңдайды.
Сұрақтарға жауап береді: Дизайн өнері дегеніміз не? Дизайн өнеріне қандай бұйымдар жатады?
Дизайн өнерінің түрлерін белесің бе?
Психологиялық ахуалға берілген өлең шумақтарын мұғаліммен бірге қайталап айтады.
|
Оқушыларды қол шапалақтау арқылы бағалау
|
Интербелсенді тақта.
Қажетті құрал- жабдықтар: оқулық, стақан, түрлі түсті қатырғықағаз, желім, қайшы, сызғыш, маркер.
Қауіпсіздік ережесі
|
