Сабақтың басы. Қызығушылықты ояту.
5 минут
|
Мұғалім оқушылармен сәлемдеседі, оқушыларды түгендейді.
Ұйымдастыру кезеңі:
Қайырлы күн деп айтамыз, Бір болып кешке қайтамыз. Отбасының гүліміз, Көңілді өтер күніміз.
(Ұ) Сұхбаттасу.
Коллаж дегеніміз не?
Француз итбалық кольлерінен шыққан, яғни «жабысқақ» дегенді білдіретін, коллаж (колаге) – заттардың бетіне желімделу арқылы жасалған өнер туындысы.
Бұл 17 ғасырда француздық суреттермен жиһазды безендіру тәжірибесінен арналған.
Коллаж кейде «аралас медиа» деп аталады, бірақ бұл термин коллаждан тыс мағынаға ие болуы мүмкін. Коллаж – аралас медианың бір түрі.
Көп жағдайда коллаж «жоғары» және «төмен» өнердің қоспасы ретінде қарастырылады. Бұқаралық өнімді немесе жарнамаға арналған бейнелеу өнері мен төмен өнердің дәстүрлі анықтамасын білдіретін жоғарғы өнер. Бұл – қазіргі заманғы өнердің жаңа нысаны және көптеген суретші
пайдаланатын танымал әдіс.
|
Сәлемдеседі. Тыңдайды.
Қойылған сұраққа жауап береді.
|
Әр оқушы жауабынан кейін қол шапалақтап, қошемет жасайды.
|
Интербелсенді тақта.
Сурет дәптері, зергерлік бұйымдары бар фотолар, түрлі түсті қатырғықағаз, желім, қайшы, сызғыш.
|
