Дарындылықты анықтаудың мынадай параметрлері бар

• 
  Оқушының танымдық /білім/ іс-эрекетінің басқа оқушылардан озық дамуы
  
• 
  Психологиялық жоғары дамуы
  
• 
  Дені сау ,жан-жақты толық дамуы
  
• 
  Ойлау қабілетінің озық болуы
  
• 
  Айналадағы құбылыстарды не басқа процесстерді етеңе жақын түсінуі
  
• 
  Туа бітті шығармашылық қабілеттің
  

• 
  Интеллектуалды
  
• 
  Академиялы
  
• 
  Шығармашылық
  
• 
  Көсемдік /лидер/
  
• 
  Көркем орындаушылық
  

• 
  Теориялық материалды толық игеруі
  
• 
  Мартериалды игеруде табандылық көрсетуі/бастап кетпеуі/
  
• 
  Алынған білімді әр сабақ сайын дамыту
  
• 
  Өз ойларын баяндағанда ғылыми терминологияны пайдалану
  
• 
  Пәнді игеруде негізгі проблеманы бөліп алуы және өз алдына шеше алуы
  
• 
  Өзіне-өзі талап қоя білуі
  
• 
  Тапсылылған жұмысты сапалы орындауы
  

• 
  Оқушының тарау бойынша өз бетімен тест құра білдіруі
  
• 
  Тақырып бойынша модель құруға үйрету
  
• 
  Алынған білімдерді әр сабақ сайын дамыту.
  
• 
  Өз ойларын баяндағанда ғылыми терминологияны пайдалану
  
• 
  Пәнді игеруде негізгі проблеманы бөліп алуы және өз алдына шеше алуы
  
• 
  Өзіне – өзі талап қоя білуі
  
• 
  Тапсырылған жұмысты сапалы орындалуы.
  

1. 
   Баланың жеке тұлғалық ерекшеліктерін дамыту оны қоғамда өмір сүруге психологиялық тұрғыдан дайындау.
   
2. 
   Балалардың кәсіби және жеке даралық қабілетін анықтай алуына психологиялық педагогикалық көмек көрсету.
   

Негізгі принциптері: Баламен жеке сыйластық және сенімді қарым-қатынас орнату.