Көкшетау қаласы, Абай атындағы (қазақ тілінде оқытылатын) дарынды балаларға арналған
№ 3 облыстық мамандандырылған мектеп-интернаты
|
Бөлім:
|
ІІІ БӨЛІМ. Шындық және шығарма
|
Педагогтің аты-жөні
|
Ж.Онгарбай
|
Күні:
|
28.02.2023 ж.2- сабақ
|
Сынып: 11 «а»
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Рақымжан Отарбаевтың өмірі мен шығармашылығы
|
Оқу бағдарламасына
сәйкес оқыту
мақсаттары
|
|
Сабақтың мақсаты
|
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
5 мин
|
Оқушылармен тақтада көрсетілген стикерлер арқылы амандасып, сабаққа сәттілік тілейді.
Үй жұмысын тексереді
|
Бір-біріне сәттілік тілейді.
|
|
|
Сабақтың ортасы
25 мин
|
«Ыстық орындық» әдісі
Өткен сабақты қайталау , еске түсіру
мақсатында сұрақтар қою.
1-тапсырма:
Пьесамен танысады
2-тапсырма:
“Синквейн” әдісі арқылы дәптермен жұмыс орындайды.
3-тапсырма:
Үзінді ретінде берілген қысқаша мәтінді қойылым ретінде көрсетеді.
|
Дескриптор:
Сұрақтарға жылдам, нақты әрі толық жауап
береді.
Дескриптор:
Поэма кейіпкерлеріне мінездеме береді
Дескриптор:
Мәтінді жан-жақты талдайды;
Тақырыпты ашып, оқиға орны, басты кейіпкер сынды негізгі материалдармен таныс болады.
Дескриптор:
Инсцинировкамен жұмыс жасайды
|
|
Интербелсенді тақта
|
Сабақтың соңы
10 мин
|
Кері байланыс:
«Казпочта» әдісі арқылы сабақты қаншалықты меңгергендерін айтады.
|
|
|
|