Шаттық шеңбері
Қол алысып, қәне, біз,
Достасайық бәріміз.
Айтарым бар сендерге,
Тез тұрыңдар шеңберге.
Отбасы тақырыбын ашып айту. Отбасы деген не? Тақырыбында балалармен жеке әңгімелер жүргізу. Бірлескен жоспарларды, мәселелерді талқылау, қызығушылықтары бойынша әрекет түрін таңдау, ережелер туралы келісу. (сөйлеуді дамыту)
|
Ұйымдастырылған
іс-әрекеттер
|
Дене шынықтыру
маманының жоспары бойынша
Сапта бір-бірлеп жүруге және жүгіруге ынталан-дыру.Тепе-теңдікті сақтауға дамыту.
Ұжымдылыққа тәрбиелеу.
Математика негіздері
Тәулік бөліктерін тану және атау — таңертең, күндіз, кеш, түн.
Геометриялық пішіндерді тану және атау.
|
Музыка маманының жоспары бойынша
«Біз бақытты баламыз» Әнін тыңдау. Музыкалық мәнерлілік құралдары мен сипатын егжей-тегжейлі ажырату қабілетін дамыту.
|
Денешынықтыру маманының жоспары бойынша
Сапта бір-бірлеп жүруге, жүруді жүгірумен, секірумен кезектестіруге ынталандыру.
Ептілікке дамыту.
Қозғалыс дағдысын тәрбиелеу.
Сөйлеуді дамыту
«Қуыршақ бізге қонаққа келді» Әңгімеге қатысу және тілді түсіну. Тұрмыстық және қоршаған орта заттарының қолданылу маңыздылығын түсіну дағдыларын қалыптастыру. Эстетикалық талғамын арттыру. Ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу
|
Музыка маманының жоспары бойынша
Музыкалық аспаптар
Домбыра түрлерімен, домбраның құрылысымен таныстыру. Домбыраның шығу тарихын әңгімелеу.
Математика негіздері.
Тақырыбы: Топтағы заттар «Көп», «Біреу» ұғымдарымен таныстыру, топтағы заттардан бір немесе көп заттарды тауып көрсетуге, топтағы біртекті заттардан топтар құрастыруға одан біреуін бөліп көрсетуге үйрету
Ұйымдастыру кезеңі.
|
|
