«бекітемін «келісемін» «ӘБ отырысында қаралды» Мектеп директоры Оқу ісінің орынбасары ӘБ жетекшісі Мартыненко. А. Н



бет1/4
Дата24.11.2023
өлшемі167,82 Kb.
#125665
  1   2   3   4
Байланысты:
Шахмат (копия)


«БЕКІТЕМІН «КЕЛІСЕМІН» «ӘБ отырысында қаралды»
Мектеп директоры Оқу ісінің орынбасары ӘБ жетекшісі Мартыненко.А.Н
Дущанова Д.Д. Дущанова.Д.Д Хаттама №1
_________________ _________________ _______________
« » тамыз 2022жыл « » тамыз 2022жыл « » тамыз 2022жыл
ВАРИАТИВТІ КОМПОНЕНТ БОЙЫНША
ТАҚЫРЫПТЫҚ-КҮНТІЗБЕЛІК
ЖОСПАР
«Шахмат патшалығы»
1-сынып


Қостанай облысы білім басқармасының «Қостанай ауданы білім бөлімінің
Майкөл жалпы білім беретін мектебі» КММ


Бастауыш сынып мұғалімі: Фасхиева Амина Тахировна


2023-2024 оқу жылы
Күнтізбелік тақырыптық жоспар



Тақырыбы



Сағат саны

Өтетін күні

1

Кіріспе. Шахмат ойынының пайдасы

1




2

Шахматтан әлем, Қазақстан чемпиондары

1




3

Шахмат ойынының элементтері (шахмат тақтасы, ойын алаңы, фигуралар туралы мәлімет)

1




4

Тақта жолдары мен фигуралардың белгіленуі

1




5

Шахмат Партиясының мақсаты

1




6

Фигуралардың күші және шахмат ойының жазудың шартты белгілері

1




7

Ойын ережесі

1




8

Ойын ережесі

1




9

Аттың жүрісі

1




10

Тұраның (ладья) жүрісі

1




11

Уәзірдің (ферзінің) жүрісі

1




12

Шахмат тақтасы

1




13

Пілдің жүрісі

1




14

Пешканың жүрісі

1




15

Ойын басындағы тастардың бастапқы жайғасымы, орналастыру тәртібі.

1




16

Ойын басындағы тастардың бастапқы жайғасымы, орналастыру тәртібі.

1




17

Шахмат фигураларының дұрыс атауы.

1




18

Пешканың өзі түстес фигураға айналуы.



1




19

Шахмат фигураларының жүрістері. Корольдің жүрісі .

1




20

Шахмат фигураларының жүрістері. Корольдің жүрісі .

1




21

Шахмат фигураларының жүрістері. Корольдің жүрісі .

1




22

Шах беру

1




23

Шах беру

1




24

Шартты белгілер. Шахмат жүрістерін оқу, жазу тәртібі.

1




25

Шартты белгілер. Шахмат жүрістерін оқу, жазу тәртібі.

1




26

Пат және тең ойын

1




27

Алғашқы партиялар

1




28

Алғашқы партиялар

1




29

Сайыс сабақ

1




30

Уәзір мен арбаның бір-біріне қарсы әдіс-тәсілдері

1




31

Негізгі ұғымдарды қайталау

1




32

Патша және әскердің патшаға қарсы жүріс

1




33

Арба мен әскердің арбаға қарсы жүрістері

1




34

Қорытынды сабақ

1







ТҮСІНІК ХАТ
Бастауыш сынып - баланың логикалық ойлауын дамытудың негізгі кезеңі деп есептеледі. Өйткені, логикалық ойлау кейінірек бейнелік ойлаудың негізінде қалыптасады, ғылыми білімдерді меңгеруге мүмкіндік береді Бастауыш сынып оқушыларының ойлау жүйесінде алғырлық, мазмұнды қозғалыс оқушының бойына тән қасиет болғанымен, көптеген жағдайларда ұшталмай қалатындықтан, соған сәйкес қайшылықтар кездесуде: қойылған сұраққа тез жауап бере алмауы,тың идеяны қабылдай алмауы, өз қабілетін көрсете алмауы т.б. Осыған орай, шығармашылық қабілетті дамытуда логикалық тапсырмаларды қолданудың тиімділігі туралы белгілер ғалымдар Д.Б.Эльконин, В.В.Давыдов, Қ.Бердібаев. Өз еңбектерінде ғылыми тұжырым жасаған.
Осы негізде біз оқушының логикалық ойын жетілдіру, логикалық ойлау операцияларын беріп қалыппастыру-заман талабына сай күнделеніп келе жатқан оқу материалын саналы, әрі сапалы игерумен ұштасады деп есептейміз. Егер, оқушылар бастауыш мектеп қабырғасын үнемі әрі жүйелі түрде өзінің ақыл-ойын жаттықтырса, күрделі де қиын есептерді шешуге дағдыланса, оның нәтижесі келешекте кезіккен қандай да бір тығырықтан жол таба білуге тәрбелейтіні сөзсіз. Шахмат ой-сананың белсенділігін қалайтындықтан, бұл ойын кез-келген адамды тереңге жетелеп, сананы тапқырлыққа баулиды. Ой және сананың үйлесімді дамуы, уақытты ұтымды пайдалану, шешім таба білу т.т. сияқты адамға өте қажет қасиеттерді бала санасына орнықтырады. Ендеше, бастауыш сынып оқушыларына «Шахмат патшалығы» бағдарламасын енгізу оқушылардың ой-өрісін дамытып, бағдарламадағы алған білімдерін кеңейтіп толықтыруға көмектесері анық.
Оқытудын 1-ші жылына арналған «Шахмат патшалығы» бағдарламасы 34 сағатқа есептелген.
Бағдарламаның мақсаты:  Оқыта және дамыта отырып, балалардың шығармашылық ойлауын дамыту. Балалардың бастауыш сыныптарда оқылатын пәндерден алған білімдерін тереңдетуді, ойлау, танымдық қабілеттерін дамытуды көздейді. Шахмат арқылы оқушының ойлауын, түрлі тәсілдер арқылы пайымдауға, өз беттерінше шешім қабылдауға және қорытынды жасауға үйретеді.
Бағдарламаның міндетттері:

  • шахматтың шығу тарихымен таныстыру;

  • ойын ережелерін үйрету;

  • оқушыларға шахмат ойыны туралы теориялық білім беру;

  • Білім алушылардың негізгі ойлау операцияларын саналы түрде қолдана

  • білуге үйрету;

  • Қиялдау, елестету және шығармашылық ойлауын дамыту;

  • Ой қорыту, талдау, жинақтау, топтау дағдыларын қалыптастыру;

  • Танымдық тапсырмалар арқылы баланың интеллектуалды және шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Өзектілігі: Егер, оқушылар бастауыш мектеп қабырғасынан үнемі әрі жүйелі түрде шахмат ойнаса, оның нәтнжесі келешекте кезекпен қандай да бір тығырықтан жол таба білуге тәрбиелейтіні сөзсіз. Сондықтан шахмат бағдарламасын енгізу - бүгінгі күндегі өзекті мәселе.
Тәрбиелік:

  • Айналасына ұқыптылықпен қарау, жеке қасиеттерін жетілдіруге ұмтылдыру;

  • Өзін тәртіпке салуға тәрбиелеу;

  • Еріктілік қасиеттерін жетілдіруге және өзін өзі бағалай білуге.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет