«бекітемін» «келісемін» «ӘБ отырысында қаралды»


Әліппе: Ә.Е Жұмабаева. Н.Ж. Құрман Б.А. Сабденова - «Атамұра»,2021жыл Пәндер бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар



бет2/53
Дата01.03.2023
өлшемі222,95 Kb.
#70990
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53
Байланысты:
1 сынып КТП2022-2023

Әліппе: Ә.Е Жұмабаева. Н.Ж. Құрман Б.А. Сабденова - «Атамұра»,2021жыл


Пәндер бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Әліппе пәні 1-сынып
Барлығы: 96 сағат , аптасына: 6 сағат



р/с





Бөлім/
Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту







І тоқсан

1

1

Әліппеге дейінгі кезең

Сөйлеу. Сөйлем. Мен оқушымын.

1.1.1.1.Сөйлеу (мәтін), сөйлем, сөз, буын, дыбыс туралы бастапқы тілдік ұғымдарды түсіну
1.2.1.1* сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







2

2

Сөйлеу. Сөйлем.
Сәлемдесу.

1.1.1.1.Сөйлеу (мәтін), сөйлем, сөз, буын, дыбыс туралы бастапқы тілдік ұғымдарды түсіну
1.2.1.1* сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







3

3

Сөйлеу. Сөйлем. Мектептегі бір күнім

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;
1.2.1.1* сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







4

4

Сөз. Кел, танысайық!

1.1.4.1* коммуникативтік қатынаста сөз әдебін (сәлемдесу, алғыс білдіру, кешірім сұрау, өтініш айту, рұқсат сұрау, қоштасу) дұрыс қолдану;
1.2.1.1* сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







5

4

Сөз. Мен әдепті баламын

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;
1.2.1.1*сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу










6

5

Сөз. Жол бағытындағы ерекше белгілер

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;
1.2.1.1*сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







7

6

Буын. Хайуанаттар әлемінде

1.1.5.1* заттар мен құбылыстарды сипаттауға, салыстыруға қажет сөздерді қолдану;
1.2.9.1 дауысты дыбыстардың буын құрайтынын білу, буын санын анықтау
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







8

7

Буын. Төрт түлігім-байлығым

1.1.5.1* заттар мен құбылыстарды сипаттауға, салыстыруға қажет сөздерді қолдану;
1.2.9.1 дауысты дыбыстардың буын құрайтынын білу, буын санын анықтау
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







9

8

Дыбыс.
Ауылдағы дыбыстар

1.1.5.1* заттар мен құбылыстарды сипаттауға, салыстыруға қажет сөздерді қолдану;
1.2.9.1 дауысты дыбыстардың буын құрайтынын білу, буын санын анықтау
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







10

9

Дыбыс.Сөз Дыбыстар әлемінде

1.1.5.1* заттар мен құбылыстарды сипаттауға, салыстыруға қажет сөздерді қолдану;
1.2.9.1 дауысты дыбыстардың буын құрайтынын білу, буын санын анықтау
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







11

10

Дыбыс.Буын
Сөз Жемістер мен көгөністер

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;
1.2.1.1*сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







12

11

Дыбыс. Буын. Сөз Сөмкеңде нелер бар?

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;
1.2.1.1*сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







13

12

Дыбыс.Буын.
Сөз.Білім кітапта

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;
1.2.1.1*сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

1







14

13





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет