-2022 оқу жылы бойынша 9 класс оқушыларынан 1-тоқсан бойынша алынған бақылау тестінің нәтижесі

a) х+у=-1

b) 2х+у=5

c) 3х-у=0

a) 55

c) 110

a) A=2L+2W

b) A=2L+4W

c) A=2LW

4.Сағаттың минуттық тілі бір күнгі таңғы сағат 6.20-дан 8.00-ге дейін қанша градусқа бұрылады?

a) 680⁰

b) 600⁰

c) 540⁰

d) 420⁰

a) 12 см

c) 288 см

Жоғарыда берілген суретте фигура бірдей өлшемді кубиктерден жасалғаны көрсетілген.Бүкіл фигура бойынша бос кеңістік бар.Осы бос кеңістікті толықтыру үшін қанша кубик қажет?

a)6

b)12

d)18

Жоғарыдакөрсетілгенсуреттіңбоялғанбөлігініңауданы(см²) қандай?

a)24

b)44

d)72

a)

c)

Зырылдауық Еркебұланның жаңа ойыны. 600 рет айналдырғанда бағыттағыш тілдің қызыл секторға түсу саны шамамен қанша болады?

a) 30

b) 40

d) 60

a) 6 8 12 23 46

b)6 8 12 28 46

c)6 8 12 23 51

d) 6 8 12 18 51

11.

Шеңберлі диаграмма 240 оқушының айтуынша, олар ұнататын теледидардағы бағдарламалардың түрлерін көрсетеді.

Қанша оқушы «Тарихты» таңдады?

a) 20

c) 40

Берілген мысалда х мәні қандай?

a)24

b)25

d)27

a)2,4см

b)2,6см

c)5,0см

Жоғарыдакөрсетілгенсуреттегі х-тің мәні неге тең?

1. 
   0.76
   
2. 
   0.75
   
3. 
   0.85
   

1.Бір қорап чипси 150 теңге тұрады. Дүкенде жексенбі күндері 4 қорап чипсидің ақшасын төлеп 5 қорап чипси алуға болады (1 қорап сыйлық) деген ұсыныс бар. 1400 теңгеге көп дегенде неше қорап чипси алуға болады?

a)14

b)13

d)11

2.Өлшемі 1 смх1 см болатын тор көз қағазда үшбұрыш бейнеленген осы үшбұрыштың ауданын см2 арқылы тап.

a)14

b)13

d)11
3.Мына суретте берілген көпжақтың көлемін тап.

a)44

c)46

a)40

c)42

a)320

c)350

a)6

c)10

Бағасы және әкелу шарты мына кестеде көрсетілген.

Ағашты әкелуімен бірге қандай ең аз бағаға алуға болады?

b)1210000

c)1120000

d)1000000

a)1291500

b)1292500

c)1293500

d)1294500
9.Интернет-провайдер (Интернет жүйесіне қосу үшін қызмет ететінкомпания) мынандай 3 тарифтық жоспар ұсынады.

Тұтынушы айына 1100 Мб жұмсайтын болғандықтан ең арзан тарифты таңдайды. Шынымен де тұтынушы бір айда 1100 Мб жұмсайтын болса, осы айда ең арзан тарифпен қанша рубль төлеуі тиіс?

a)5200

b)5300

d)5000
10.Кітап сөресін жасау үшін 3 фирманың біреуіне 42 бірлей әйнек тапсырыс беруі керек. Тапсырыстың қүнына әйнек, әйнекті кесу және әйнектің шетін тегістеу жатады.Әрбір әйнектің ауданы 0,25 м².Берілген кестеде әйнек, әйнекті кесу және әйнектің шетін тегістеу бағалары көрсетілген. Қай фирмаға берген тапсырыс арзан болады? Жауабын теңгемен көрсет.

b)13181.25

c)13181

d)13100.25

Егер клиент ең арзан вариантты таңдаса қанша теңге төлеуі тиіс?

a)117600

c)1167000

d)1167500
12.Телефон компаниясы үш тарифтық жоспар ұсынады.

Абонент айына 700 минут жұмсайтын болғандықтан ең арзан тарифты таңдайды. Шынымен де тұтынушы бір айда 700 минут жұмсайтын болса осы айда қанша рубль төлеуі тиіс. Жауабын рубль арқылы бер.

a)1980

b)1880

d)1680
13.3 адамнан тұратын жанұя Қызылордадан Шымкентке баруы керек.Бұған поездпен немесе өз автокөліктерімен баруға болады. поездқа билет бір адамға 3800 теңге Автокөлік 100 км жолға 13 литр жұмсайды.Жолдың ұзақтығы 700 км, ал бензиннің бағасы 1 литр 87,5 теңге. Ең арзан жол қанша теңге тұрады?

a)7962.5

b)7862.5

d)7662.5
14.Жемпір тігу үшін 900 грамм көк жүн керек болады. Көк жүнді 100 г. 400теңгеге. сатып алуға болады, болмаса боялмаған жүнді 100 г. 350 теңгеден сатып алып көк түске бояуға болады. Бояудың 300 граммдықбір қорапшасы 200 теңге. тұрады.Қай нұсқамен сатып алған тиімді?жауабын теңге арқылы көрсет.

a)3600

b)3500

d)3300
15.Гараж құрылысы үшін бетонды немесе пеноблоктыекі түрлі фундамент пайдалануға болады.Пеноблоктан жасалған фундамент үшін міндетті түрде 2 кубометр пеноблок және 2 қап цемент керек.Ал бетоннан жасалған фундамент үшін міндетті түрде 2 тонна шебн 20 қап цемент керек. 1 м³ пеноблок 13000 теңге тұрады. ал щебннің 1 тоннасы 3200 теңге тұрады, 1 қап цемент 1000 теңге тұрады.Егер ең арзан нұсқаны таңдаса фундамент қанша теңге тұрады?

a)26800

b)26600

d)26400

1.Ағайынды үшеуі мектептен үйге қарай бірге шығады. Үлкен ағасы ортаншысынан 2 есе, кішісінен 3 есе баяу жүреді. Кішісі үйге бұрын жетіп анасының әзірлеп қойған тортынан жей бастады да ортаншысы келгенше торттың 1/7 бөлігін жеді. Ортаншысы келісімен екеуі бірігіп бірдей 1/7 өнімділікте тортты жеген болса, үлкен ағасы үйге жеткенде торт қала ма?

a)3/7

b)4/7

d)2/7

a)8

c)7

3. Екі велосипедші шеңбер тәріздес жолдың бір нүктесінен қарама-қарсы бағытта, бір уақытта шықты. Біріншісінің жылдамдығы тұрақты 100 м/мин, ал екіншісі алғашқы минутта 100 м жүргенімен жылдамдығы келесі әр минут сайын 10 м-мен азайып отырған. Кездескен кезде бірінші велосипедші барлық жолдың 2/3 бөлігін жүрген болса, олар неше минутта кездескен? Шеңбер жолдың ұзындығы қандай?

a)1450

b)1550

d)1750

a)4

c)2

a)4200

c)2200

a)6

c)10

a) 6 8 12 23 46

b)6 8 12 28 46

c)6 8 12 23 51

d) 6 8 12 18 51
8. 13 телеграф бағаны түзу бойымен бір-бірінен бірдей қашықтықта орналасқан. Ең шеткі екі бағанның ара қашықтығы 720м. 5-ші телеграф бағаны 10-телеграф бағанынан неше метр қашықтықта?

a)60,30

c)60,35

a)27

c)29

a)72

c)77

11. Көктем уақыты келген соң, Аиша бақшаға сәбіз егуді жобалады. Ол сәбізді мамыр айында  500 дәнін егіп, қыркүйек айында 100 тонна сәбізді теріп аламын деген мақсат қойды. Мамыр айынан кыркүйек айына дейін әр сәбіздің орташа салмағы 170 гр болды. Аишаның жобалаған салмағынан өнім алған салмағының айырмашылығы бар ма? Болса қанша?

a)17000

b)16000

d)14000

a)10

c)30

13. Мұғалім математика сабағында қоржынға әр түске боялған асықтар салады.Салынған әр түстегі асықтар саны келесідей: қызыл-6,сары-3,көк-2,қоңыр-5,ақшыл сары-5,жасыл-3.оқушының қоржыннан қызыл асық алу ықтималдылығы қандай?

a)20

b)25

d)35

a)400 доллар

b)300 доллар

c)200 доллар

d)100 доллар

15. Аслан өзінің қасынан өткен көтергіштегі адамдарды санады. Қасымнан өткен 8 көтергіште ол әрқайсысына 15 адамнан отырған 2, 10 адамнан 2, 5 адамнан 2, 20 адамнан 1, 1 бос көтергіш санады.Осы мәліметке сүйене отырып, көтергіштің қазіргі кездегі қаншалықты адамдармен толғанын пайызбен бағалаңыз.

a)10

b)20

d)40

Математиканың өзі күнделікті тіршілік ету әрекетіміздің барлық тұсында кездесетініне көз жеткізу керек. Өмірмен байланыстыру, барлық пәннен алып жатқан білімдерін ұштастырып, адамдардың практикалық және техникалық іс-әрекетіне қолдану үшін PISA халықаралық зерттеуінің алатын орны ерекше. Осыған орай, жобамыздың тақырыбына қатысты тапсырмалардың өмірде қолдану жолдарын ашып түсіндіруге тырысамыз.

9 класқа арналған PISA есептерін шығару оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыруға септігін тигізеді. Жеке өмірмен (мектептегі, үйдегі, демалыстағы), кәсіби әрекеттермен және қоғамдық өмірмен (жергілікті қоғаммен, бүкіл әлеммен), қолданысы оқушылардың танымдық қызығушылығын туындатады. Осыдан қорыта айтатын болсақ, 9 класқа берілген РISА тапсырмаларын орындау - оқушылардың өмір жағдайларында кездесетін қажеттіліктеріне қосар үлесі зор.