Бектасова Балнұр М1901-13 Арнайы педагогика Жоғары мектеп педагогикасы Жоғары білім беру мазмұны



бет1/8
Дата13.12.2023
өлшемі49,1 Kb.
#137897
  1   2   3   4   5   6   7   8

Бектасова Балнұр
М1901-13
Арнайы педагогика
Жоғары мектеп педагогикасы
1.Жоғары білім беру мазмұны:

  1. студенттердің жетістіктерін бағалау жүйесі;

  2. іс-әрекеттің мазмұнды моделінен туындайтын өзара байланысты элементтер жүйесі. 

  3. әр модульдегі студенттердің меңгеру сапасын бағалаудың арнайы әдістемесі мен пәнді модульдік (кезең-кезеңмен) оқу;

  4. мазмұндық модульдерді меңгеру үшін қажетті студенттің оқу жүктемесінің өлшем бірлігі ретінде ests сынақ кредиттері мен оқытудың модульдік технологияларының бірлігіне негізделген оқу үдерісін ұйымдастыру моделі;

  5. пәнді оқу тәсілі;

2. Білім беру стандарты дегеніміз не?

  1. білім беру жағдайлары, процестері мен нәтижелерінің сапасына, сондай-ақ бақылау процедураларына, технологиялары мен құралдарына, оларды сақтау мен осы талаптарға қол жеткізуді бағалауға қойылатын талаптар жүйесі түрінде берілген білім беру саласындағы білікті субъект қабылдаған әлеуметтік маңызды эталондар (идеалдар)

  2. іс-әрекеттің мазмұнды моделінен туындайтын өзара байланысты элементтер жүйесі. 

  3. әр модульдегі студенттердің меңгеру сапасын бағалаудың арнайы әдістемесі мен пәнді модульдік (кезең-кезеңмен) оқу;

  4. мазмұндық модульдерді меңгеру үшін қажетті студенттің оқу жүктемесінің өлшем бірлігі ретінде ests сынақ кредиттері мен оқытудың модульдік технологияларының бірлігіне негізделген оқу үдерісін ұйымдастыру моделі;

  5. пәнді оқу тәсілі;

3. Білім беру стандарттарының негізгі қызметі:
а) педагогикалық құбылыстардың жағдайын диагностикалау;
b) озық тәжірибелер мен инновациялардан үйрену;
c) білім беру жүйесінің реттеушілік және басқарушылық дәрежесін көтеру;


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет