Библиотека MyWord ru



бет5/307
Дата11.10.2022
өлшемі3,84 Mb.
#42327
түріУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   307
Байланысты:
stolyarenko l.d


Глава 8 БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗБИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 322
1. Жизненный цикл развития человека 322
1.1. Развитие нервной системы 324
1.2. Физическое развитие 324
1.3. Половое развитие 325
1.4. Когнитивное развитие 326
Согласно концепции Пиаже (1966 г.), 326
Стадия конкретных операций включает: 327
1.5. Нравственное развитие 329
Теория III. интпенционалъности (намерений) 330
2. Формирование и развитие личности 330
2.1. Социализация личности 330
Социальная роль 331
Социальный статус. Систематизация социалъных ролей 332
Ролевые и вну'триличностные -конфликты 333
Различия между социализацией детей и взрослых. 334
2.2. Эпигенетическая теория развития личности Эриксона 335
Жизненные кризисы 335
Психосоциальная концепция развития личности Эриксона 336
3. Психологические особенности возрастных периодов 337
1. Моторный этап развития психики. 337
2. Сенсомоторный период развития психики. 337
3. Аффекпшный этап развития психики. 337
4. Идеаторпый этап развития психики. 338
3.1. Кризис новорожденное-™ 338
3.2. Стадия младенчества 339
3.3. Ранний возраст 340
3.4. Кризис трех лет 340
3.5. Дошкольный возраст 341
3.6. Младший школьный возраст 343
3.7. Подростковый возраст 346
3.8. Психологические особенности юношеского и студенческого возраста 349
Особенности развития личности студента 352
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 364
ЛИТЕРАТУРА 364



Глава 1 ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ

1. Психология как наука


Что изучает психология? Что это за наука? Если задать эти вопросы студентам, не изучавшим данную науку, то можно услышать типичные ответы: «изучает поведение человека», «изучает мысли, чувства, желания человека», обязательно найдется шутник, который ответит: «изучает психов». Если не требовать строгой академичности и терминологической грамотности, то эти ответы можно частично признать близкими к истине. Действительно, психология изучает все перечисленное и еще многое другое. За долгую историю своего развития психология не раз меняла направление своих исследований.
С древнейших времен потребности общественной жизни заставляли человека различать и учитывать особенности психического склада людей. По-видимому, люди начали задумываться над существованием некоего духовного начала, направляющего их поведение, в очень далекие доисторические времена. Первые теории, выдвигавшиеся для объяснения поведения, привлекали для этого факторы, внешние по отношению к человеку, например некую «Тень», обитающую в теле и покидающую его после смерти, или Богов, которых считали ответственными за все действия людей. Позднее греческие философы, в особенности Аристотель, выдвигали идею о существовании души, находящейся в единстве с телом и контролирующей мысли и чувства, которые опираются на опыт, накапливаемый в течение жизни. Аристотель в трактате «О душе» заложил основы психологии как самостоятельной области знаний. Так первоначально психология выступала как наука о душе.
Происхождение слова «психология»

Своим названием и первым onределением психология обязана греческой мифологии.
Эрот, сын Афродиты, влюбился в очень красивую молодую женщину Психею. Но Афродита была недовольна, что ее сын, бог-небожитель, хочет соединить свою судьбу с простой смертной, и прилагала все усилия, чтобы разлучить влюбленных, заставляя Психею пройти через ряд испытаний. Но любовь Психеи была так сильна, а ее стремление вновь встретиться с Эротом так велико, что это произвело впечатление на богов и они решили помочь ей выполнить все требования Афродиты. Эроту в свою очередь удалось убедить Зевса верховное божество греков превратить Психею в богиню, сделав ее бессмертной. Так влюбленные соединились навеки.
Для греков этот миф был классическим образцом истинной любви, высшей реализацией человеческой души. Поэтому Психея смертная, обретшая бессмертие, стала символом души, ищущей свой идеал.
Что касается слова «психология», образованного из греческих слов «психе» (душа) и «логос» (учение, наука), то оно впервые появилось только в XVIII веке в работе немецкого философа Христиана Вольфа.
Психология прошла длинный путь развития, происходило изменение понимания объекта, предмета и целей психологии. Отметим
основные этапы ее развития.

I этап — психология как наука о душе. Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека.
II этап — психология как наука о сознании. Возникает в XVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов.
III этап — психология как наука о поведении. Возникает в XX веке. Задача психологии — ставить эксперименты и наблюдать за тем, что можно непосредственно увидеть, а именно: поведение, поступки, реакции человека (мотивы, вызывающие поступки, не учитывались).
IV этап — психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   307




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет