Мұғалімнің сабаққа жақсы даярлығы – оны жақсы өткізудің кепілі.
Мұғалім сабаққа оқу жылы басталмастан бұрын даярланады. Ең алдымен ол оқу бағдарламасымен танысады. Мұнда мұғалім мектептің ауа-райы, табиғат жағдайын ескереді. Сабаққа даярлану барысында мұғалім әдістемелік әдебиетпен, өзге мұғалімдердің шеберліктерімен таныса отырып, ең жақсы дегенін өз жұмысына енгізеді.
Сабаққа даярлануда сабақ жоспары құрылады. Сабақтың нақты білімділік мақсаты анықталады. Мақсат нақты және түсінікті болу керек. Мысалы, мәлімдеме беру мен таныстыру, тіркеме адымдар жасау, т.б. сол сияқты.
Егер өтілген жаттығулар қайталанатын болса, онда сабақтың жоспарында қайталау сабағы деп жазылады. Және де не себеппен, не үшін қайталап жатқаны ашылып жазылады.
Сабақта қандай жаттығулар өтетінін анықтап алған соң ең алдымен негізгі бөлімге кіретін жаттығулар анықталады. Жаттығуларды таңдау барысында жаттығулардың жасалу ұзақтығын ескерген жөн. Ол қимыл-қозғалыс іскерліктерін қалыптастыруда шешуші рөл атқарады.
Сабақ жоспарында сонымен қатар қай жаттығу неше рет қайталанып жасалатыны және үйге қандай жаттығу берілетіні анықталдып жазылады.
Мұғалім сабаққа дайындық кезінде жаттығуларды өткізу әдіс-тәсіліне көп көңіл бөледі. Ол үшін мұғалім әр-түрлі әдіс-тәсілдерді қарастырады.
Мұғалім сабақ кезінде өзінің қай жерде тұратынын, сабақты қалай бақылайтынын және де оқушылар жаттығу жасап жатқан кезде қай жерде тұратынын алдын ала шешіп алады. Мұғалім сабаққа даярланғанда жоспардағы жаттығуларды өзі жасап көреді. Бұл бір жағынан өзін-өзі тексеруге мүмкіндік береді.
Белсенділік сабақтың жақсы өтуіне көмектесетіні бәрімізге белгілі. Сондықтан мұғалім балалардың белсенділіктерін жоғарылатуға тырысу керек. Егер мұғалім сабақ жоспарына құрал-жабдықтармен орындалатын жаттығуларды енгізсе, онда мұғалім сабақ басталмас бұрын оқушыларды өтетін жаттығулармен және құарл-жабдықтармен таныстырып өтеді. Мұғалім сабақта оқушылардың қауіпсіздік ережесін сақталуын қадағалайды.
Егер дене тәрбиесі сабағында музыкалық сүйемелдеуді дұрыс және орынды қолданса, онда сабақ үлкен жетістіктермен аяқталады. Дене тәрбиесі сабағында музыка оқушылардың көңіл күйін көтеріп жаттығуларды дұрыс орындауға көмектеседі, оқушылардың сезімдерін тәрбиелейді.
Сабақты әр түрлі музыка аспаптарымен сүйемелдеу арқылы өткізуге, үнтаспа қолдануға болады.
Музыкамен орындалатын жаттығулардың түрлері өте көп.
Мысалы, жүру, жүгіру, би, би қадамдары, ырғақты жаттығулар, өрмелеу, секіру, тепе-теңдікті сақтау жаттығулары, ұзын және қысқа секіртпемен секіру. Музыкалық сүйемелдеуді ойын барысында да қолдануға болады. Ол оқушыларды ойынға қызықтырып, оқушылардың көңіл-күйін көтереді.
Музыкалық сүйемелдеудің нәтижелі болуы мұғалімнің әнді немесе үнтаспаны таңдауымен тығыз байланысты. Сонымен қатар, мұғалім сабаққа даярланғанда сабақтың қай жерде өтетінін шешеді. Яғни, алаңда ма, әлде жабық жерде өтетінін анықтайды. Егер сабақ алаңда өтіп жатқанда ауа райы бұзылып кетсе, сабақта спорт залда жалғастыруға тура келеді. Сондықтан да мұғалім алдын-ала сабақтың өтетін орнын даярлау керек.
Дене сабағы сабақ кестесінде орналасу ретінің маңызы бар. Егер дене сабағы сабақ кестесінің келесі сабаққа киініп, даяр отыру үшін жасалады.
Мұғалім өзінің сыртқы бейнесіне де назар аударуы, сабаққа таза киініп, ұқыптылығымен балаларға үлгі болу керек. Сонда балалар да мұғалім сияқты әр сабаққа дайын болады. Балалар сабаққа спорт киіммен келіп, кез келген мұғалімнің тапсырған жаттығуларын орындауға даяр болу керек. Оқушыларға қажетті мағлұмат беру үшін олармен қысқа әңгіме жүргізеді. Тек сонан кейін сабақ басталады. Сабақта алған мағлұматтарын іс-жүзінде іске асырады.
Балалармен әңгіме барыснда олардың қай жерге киім ауыстыратындарын көрсету керек. Киімдерін қалай, қай жерге ілу, сапқа қалай тұру керек екенін айтады. Осы тәртіп сабақтың аяғында да сақталады.
Әр сабақ жоспарында күн реті, сабақ саны, мақсаты, өтілу орны, құрал-жабдықтары, мазмұны, жаттығу ұзақтығы айқын көрсетіліп жазылады.
?
Topic: Education in our life
Our modern world is full of technological advances and education is very important today. Human progress mainly depends on well-educated people. The most important thing, to my mind, is learning how to learn in order to use this ability in our future life. At school children also enjoy lots of cultural activities which reveal their personal talents. Education is very important for me and it goes without saying that I’m planning to get a higher education after finishing college. I’m sure it will enable me to achieve better prospects in career growth.