Құзіреттер
|
Оқытудың соңғы нәтижесі
|
Қорытынды бағалау – І
(АБ-1)
(Ішкі аурулар)
|
Қорытынды бағалау – ІI
(АБ-2)
(Балалар аурулары, Хир.аурулар, Акушерия және гинекология)
|
Қорытынды суммативті баға (емтихан)
|
Б1 ҒАЛЫМ, ЗЕРТТЕУШІ (1) – Б1.1 БІЛІМІН ҚОЛДАНУ:
|
Білім (когнитивті) домені:
Қолдану:
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік: Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені: Құндылықтарды үйлестіру:
|
Ағымдық бағалау, MCQ,
LEQ, OR
|
Ағымдық бағалау, MCQ,
LEQ, OR
|
MCQ
|
Б2 ДӘРІГЕР-КЛИНИЦИСТ (1)
–Б 2.1. КОММУНИКА-ТИВТІ ДАҒДЫЛАР:
|
Білім (когнитивті) домені:
Қолдану: Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік:
Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені: Құндылықтарды үйлестіру:
|
Ағымдық бағалау, MCQ,
LEQ, OR,
SAS
|
Ағымдық бағалау, MCQ,
LEQ, OR,
SAS
|
OSCE (әр жүйеден бір дағды бағала-нады) 8 кезеңнен тұрады
|
Б2 ДӘРІГЕР-КЛИНИЦИСТ (1)
Б2.2. НАУ-ҚАСТАРДЫ ЖҮРГІЗУ:
|
Білім (когнитивті) домені:
Қолдану: Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік:
Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені: Құндылықтарды үйлестіру:
|
Ағымдық бағалау, MCQ,
LEQ, OR,
SAS
|
Ағымдық бағалау, MCQ,
LEQ, OR,
SAS
|
Б2 ДӘРІГЕР-КЛИНИЦИСТ (1)
Б2.3 МЕДИ-ЦИНАЛЫҚ ПРОЦЕДУРА-ЛАР:
|
Білім (когнитивті) домені:
Есте сақтау:
Түсіну:
Қолдану:
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік:
Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені:
Құндылықтарды үйлестіру және ұйымдастыру:
|
Ағымдық бағалау,MCQ,
LEQ, OR,
SAS
|
Ағымдық бағалау,MCQ,
LEQ, OR,
SAS
|
Б2 ДӘРІГЕР-КЛИНИЦИСТ (1)
|
Білім (когнитивті) домені:
Түсіну:
Қолдану:
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік:
Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені:
Құндылықтарды үйлестіру және ұйымдастыру
|