ғылымның өзге салаларымен байланысын дәлелдей алу;
Әдебиеттер: 1. Қордабаев Т.Р. Жалпы тіл білімі. А., 1999.
2. Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.
3. Қалиұлы Б. Жалпы тіл білімі. А., 2005.
4. Жолмаханов Ш. Тіл білімінің тарихы, Қарағанды, 1999.
5. Рүстемов Л. Тіл білімі тарихына қысқаша шолу А., 1984.
№12 семинар сабақтың тақырыбы: Жүйе мен құрылым
Сабақтың мақсаты: Жүйе мен құрылым туралы білімдерін кеңейту, толықтыру.
Негізгі сұрақтар, тапсырмалар: Жүйе мен құрылымның ерекшеліктері
Жүйе элементтерінің қарым-қатынастары
Тілдік деңгей, оның түрлері
Грамматикалық категориялар (тұлға, мағына)
Әдістемелік нұсқаулықтар:
Студенттердің пікірлерін талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу.
Материалды жүйелеу, семинар сабаққа әзірленуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру;
Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
Өткізу формасы: баяндау
Бағалау критерийлері:
пәннің зерттеу нысанын білу;
ғылымның өзге салаларымен байланысын дәлелдей алу;
Әдебиеттер: 1. Қордабаев Т.Р. Жалпы тіл білімі. А., 1999.
2. Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.
3. Қалиұлы Б. Жалпы тіл білімі. А., 2005.
4. Жолмаханов Ш. Тіл білімінің тарихы, Қарағанды, 1999.
5. Рүстемов Л. Тіл білімі тарихына қысқаша шолу А., 1984.
№13 семинар сабақтың тақырыбы: Тілдің даму заңдылықтары
Сабақтың мақсаты: Тілдің даму заңдылықтары, тілдік өзгерістердің ішкі, сыртқы себептеріне тоқталу.
