Білім беру бағдарламасы бағдарламаның циклы: бакалавриат 6 деңгей ҰБШ/сбш/хсбж білім беру саласының коды және атауы



бет2/16
Дата06.01.2022
өлшемі164,57 Kb.
#11556
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Байланысты:
15.02.19

Типтік оқу мерзімі: 4 жыл

Бағдарлама типі:

Жаңа

Қолданыстағы

Инновациялық
Шымкент 2019 ж.

ҚҰРАСТЫРУШЫЛАР:



Аты-жөні

Қызметі

Байланыс деректері

Қолы



Джунисбеков Д.С.

«Техника және ақпараттандыру» кафедрасының меңгерушісі, ф/м.ғ.к.

87015786090






Абдрахманов Ж.Н.

Педагогика ғылымдарының кандидаты аға оқытушы

8701 755 35 56






Бекмолдаева Р.Б.

Педагогика ғылымдарының кандидаты аға оқытушы









Абдрахманова Г.М.

Магистр оқытушы

87016448582






Қапбарова А.С.

№87 Ш.Уалиханов атындағы жалпы орта мектебінің директоры












Білім алушы








САРАПШЫЛАР:



Аты-жөні

Қызметі

Қолы



Балабекова Д.Б.

Әдістемелік және инновациялық технологиялар бөлімінің басшысы






Қылышбаева Г.Б.

Сапа менеджмент және аккредиттеу бөлімінің басшысы






Ахметова









Юсупбаев Ж.Ш.

Жаратылыстану және техника факультетінің деканы, а-ш.ғ.к.,






Күздеубаева А.Б.

«Педагогика және филология» факультетінің деканы, п.ғ.к., аға оқытушы




Білім беру бағдарламасы «Жаратылыстану және техникалық» факультетінің оқу-әдістемелік комиссясында қаралып бекітілуге ұсынылды.



Хаттама № __ «___» 2019 ж.

Факультет деканы: ________________ Юсупбаев Ж.Ш.


Білім беру бағдарламасы университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде қаралып, бекітілуге ұсынылды.

Хаттама № __ «___» 2019 ж.

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы:

________________ Сабырова М.Е.
Білім беру бағдарламасы университеттің Ғылыми кеңесінде бекітілді.

Хаттама № __ «___» 201 ж.

Университеттің Ғылыми кеңесінің төрағасы (айымы):__________ Кистаубаев Е.



МАЗМҰНЫ




Кіріспе






Нормативтік құжаттар






Анықтамалар мен қысқартулар






Білім беру бағдарламасының паспорты






Білім беру бағдарламасының сипаттамасы




4.1 Білім беру бағдарламасының мақсаты




4.2 Білім беру бағдарламасының негіздемесі




4.2.1 Студенттер үшін




4.2.2 Еңбек нарығындағы қажеттіліктер тұрғысынан




4.3 Білім беру бағдарламасының ерекшеліктері






Бітірушінің біліктілік сипаттамасы




5.1 Берілетін дәреже




5.2 Кәсіби қызметінің тізбесі




5.3 Кәсіби қызметінің саласы




5.4 Кәсіби қызметінің нысаны




5.5 Кәсіби қызметінің түрлері және қызметі






Білім беру бағдарламасының құрамы




6.1 Бітірушінің құзыреттілік моделі




6.1.1Бағдарлама мақсаттарын бітірушінің оқу нәтижелерімен сәйкестендіру




6.2 Бітірушінің 6 білім беру бағдарламасын игерудегі оқыту нәтижесі мен қалыптасатын құзыреттіліктерінің пән модульдерімен байланысы




  • Оқу нәтижелерін бағалау саясаты







6.4 Кәсіптік практика




6.5 Жалпы қалыптасатын құзіреттермен білім беру бағдарламасы бойынша нәтижелерді сәйкестендіру матрицасы (қосымша 2.1)




6.6 Пәндер бойынша мәліметтер (қосымша 2.2)




Білім беру бағдарламасының құрылымы (бекітілген жұмыс оқу жоспары)




7

Білім беру бағдарламасының құрылымы (бекітілген жұмыс оқу жоспары)




КІРІСПЕ

Білім беру бағдарламасы Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңына, Жоғары білім берудің Еуропалық кеңістіктегі біліктілік шеңберіне (AFrameworkfor Qualificationsofthe European Higher Edication Area), Дублин дескрипторларына, Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделе отырып әзірленген, жоғары білім беру саласындағы халықаралық құжаттармен, «ECTS қолданушысының нұсқаулығы» («ECTS Users’ Guide»), «Еуропалық ЖОО-лардағы білім беру құрылымын баптау» («Tuning Educational Structures in Europe») бағдарламасының ұсынымдарымен үйлестірілген. Қазақстан Ұлттық біліктілік шеңберінің 6 деңгейіне, Еуропалық біліктілік шеңберінің (The European Qualifications Frameworkfor Lifelong Learning) 6 деңгейіне сай.

Оқытудың нәтижелері Дублин дескрипторларының деңгейлерінің негізінде анықталып, құзыреттіліктер арқылы көрсетілді. Қалыптасатын құзыреттіліктер кәсіби стандарттарға, бітіруші және еңбек нарығының қажеттіліктерін терең зерттеу нәтижелеріне, сондай ақ ғылыми-педагогикалық кадрлар даярлауға және біліктілігін көтеруге негізделген.

Білім беру бағдарламасында оқыту және бағалау әдістері құзыреттілік бағыт идеологиясына сәйкес келтіріліп оқытудың соңғы нәтижесіне негізделіп жасалған.

Білім беру бағдарламаларының құрылымы мен мазмұны толықтай сəйкестендірілген. Білім беру бағдарламалары жұмыс берушілердің сұраныстарына сəйкес жаңартылып отырады.

1. НОРМАТИВТІК ҚҰЖАТТАР

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы 1995 жыл 30 тамыз.

2. Еуропалық білім және өмір бойы білім берудің біліктілік шеңбері (EQF). Еуропалық Парламенттің және Еуропалық Одақ Кеңесінің ұсынысы бойынша мақұлданған. 2008 жылғы 23 сәуір

3. Еуропалық жоғары білім аумағы үшін біліктілік шеңберлері. Болон процесіне қатысушы мемлекеттердің министрлері мақұлдады. 19-20 мамыр 2005 жыл

4. ҚР "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңының 5-бабының 13-1) тармақшасына сәйкес.(01.01.2019 жылғы жағдайындағы жаңа өзгертулер мен толықтырулармен)

5. Ұлттық біліктілік шеңбері. Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 24 қыркүйектегі және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 28 қыркүйектегі № 444 бірлескен бұйрығы. ҚР БҒМ-нің жанындағы әлеуметтік әріптестік және әлеуметтік-еңбек қатынастарын реттеу туралы РТК хаттама.

6. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беретін кадрларды даярлаудың жіктеуіштік бағыттарын бекіту туралы ». Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 13 қазандағы № 569 бұйрығы.

7. «Білім берудің барлық деңгейлеріндегі мемлекеттік білім беру стандарттарын бекіту туралы». Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығы.

8. «Білім берудің кредиттік технологиясы бойынша оқу үрдісін ұйымдастыру ережесін бекіту туралы». Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 563 бұйрығы

9. «Білім беру ұйымдарының тиісті типтері бойынша үлгі ережесін бекіту туралы». Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 Бұйрығы.



10. Педагогтің кәсіби стандарты. «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық кәсіпкерлер палатасының Басқарма төрағасының 2017 жылғы 8 маусымдағы № 133 бұйрығына қосымшасы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет