Білім беру бағдарламасы Бакалавриат Мамандықтың аты және шифрі стом, тфп, оз пәннің циклі

ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРДАҒЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУ ПАРАҚТАРЫ

жүктеу/скачать 0,58 Mb.

бет	52/52
Дата	31.12.2021
өлшемі	0,58 Mb.
	#22059
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 52

Байланысты:
Силлабус каз ПСИХОЛОГИИ ТФП.СТОМ.ОЗ 05.09.20

1. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРДАҒЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУ ПАРАҚТАРЫ

студент Т.А.Ә. _______________________________________________

Курс _____________Топ_____________Топша________________
Студенттердің білімін бағалау парағы

№

Бағалау критериі

Деңгейі

керемет

Қолайлы

Түзету талап етеді

Қолайсыз

1.

Тақырыпты түсіну деңгейін көрсетті.

20

15

10

0

2.

Ұсынылған материалдың қойылған сұрақтарға сәйкестігін көрсетті.

20

15

10

0

3.

Терминологиялық аппаратты меңгергенін көрсетті.

20

15

10

0

4.

Жауап мысалдармен суреттелген.

20

15

10

0

5.

Логикалық, дәйекті, сенімді ойлау қабілетін көрсетті

20

15

10

0

Барлығы

100

75

50

0

Оқытушының ТАӘ________________________________________ қолы ____________________

Топ старостының ТАӘ_____________________________________ қолы ____________________
1.2. Ситуациялық есептерді шешуді бағалау критерийлері

№

Критериі

Деңгей, баллмен бағалау

Үздік

Жақсы

қанағаттанарлық

Қанағаттанарлықсыз

1.

Ситуациялық мәселенің мәнін ашты. Жағдайды дұрыс бағалады: науқастың мінез-құлқының ерекшеліктеріне назар аударды.

20

15

10

0

2.

Ситуациялық мінез-құлыққа сәйкес келетін әдістер, әрекеттер, техникалар қолданылды.

20

15

10

0

3.

Қарым-қатынас дағдыларын көрсетті: сөйлеудің икемділігі, сөйлеудің сенімділігі.

20

15

10

0

4.

Әр түрлі байланыс техникасы мен стратегияларын көрсетті.

20

15

10

0

5.

Ситуациялық есепті шешу нәтижелерін талдап, ұсынды.

20

15

10

0

Барлығы:

100

75

50

0

Оқытушының ТАӘ________________________________________ қолы ____________________

Топ старостының ТАӘ_____________________________________ қолы ____________________

1.3. Презентацияны бағалау критерийлері

№

Критериі

Деңгей, баллмен бағалау

Үздік

Жақсы

Қанағаттанарлық

Қанағаттанарлықсыз

1.

Тақырыптың мәнін ашты.

20

15

10

0

2.

Құрылымдық түрде ақпарат берді.

20

15

10

0

3.

Иллюстрациялық материалды қолданды.

20

15

10

0

4.

Презентацияны эстетикалық тұрғыдан ресімдеді.

20

15

10

0

5.

Көлемі 20 слайдтан кем емес презентация дайындады.

20

15

10

0

Барлығы:

100

75

50

0

Оқытушының ТАӘ________________________________________ қолы ____________________

Топ старостының ТАӘ_____________________________________ қолы ____________________

1.4. Құрылымдық-логикалық схеманы бағалау критерийлері

№

Критериі

Деңгей, баллмен бағалау

керемет

Қолайлы

Түзету талап етеді

Қолайсыз

1

Тақырыптың мәнін схемалық түрде ашты.

20

15

10

0

2

Құрылымдық түрде ақпарат берді.

20

15

10

0

3

Иллюстрациялық материалды қолданды.

20

15

10

0

4

Схеманы логикалық және дәйекті түрде құрастырды.

20

15

10

0

5

Схемада барлық элементтер көрсетілген

20

15

10

0

Барлығы

100

75

50

0

Оқытушының ТАӘ________________________________________ қолы ____________________

Топ старостының ТАӘ_____________________________________ қолы ____________________
1.5.Эссе бағалау критериі

№

Критериі

Деңгей, баллмен бағалау

керемет

Қолайлы

Түзету талап етеді

Қолайсыз

1

Тақырыптың мәнін ашты.

20

15

10

0

2

Сауатты баяндаған..

20

15

10

0

3

Бастапқы ой білдірді.

20

15

10

0

4

Ойларды мысалдармен суреттеді.

20

15

10

0

5

Ол өз ойларын сенімді дәлелдеді.

20

15

10

0

Барлығы

100

75

50

0

Оқытушының ТАӘ________________________________________ қолы ____________________

Топ старостының ТАӘ_____________________________________ қолы ____________________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Пән__________________________________________________________________________ Курс _____________Топ_____________Топша________________

студент Т.А.Ә. _______________________________________________

Қорытынды (межелік) бақылауды бағалау критерийлері

№	Критериі	Деңгей, баллмен бағалау
№	Критериі	керемет	Қолайлы	Түзету талап етеді	Қолайсыз
1	Тақырыпты түсіну деңгейін көрсетті.	20	15	10	0
2	Ұсынылған материалдың қойылған сұрақтарға сәйкестігін көрсетті.	20	15	10	0
3	Терминологиялық аппаратты меңгергенін көрсетті.	20	15	10	0
4	Жауап мысалдармен суреттелген.	20	15	10	0
5	Логикалық, дәйекті, сенімді ойлау қабілетін көрсетті	20	15	10	0
	Барлығы	100	75	50	0

Оқытушының ТАӘ________________________________________ қолы ____________________

Топ старостының ТАӘ_____________________________________ қолы ____________________

Силлабуспен танысу парағы
Пән ___________________________________
Факультет______________________________

№	ТАӘ	Факультет	топ №	Қолы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

СИЛЛАБУС САРАПТАМАСЫ АКТІСІ

Құрамында Комиссия:

1)………………

2)……………….

3)……………….

Силлабусты тексерудім

Мамандығы ___________________________________________________________________

Білім беру бағдарламасының деңгейі_____________________________________________

Пәннің / модульдің коды және атауы_____________________________________________

Оқытылатын Курс пен семестр__________________________________________________

Кафедра атауы_________________________________________________________________
ТЕКСЕРУ НӘТИЖЕЛЕРІ:

1.Силлабустың титулдық парағын рәсімдеу

_____талаптарға сәйкес келеді _______талаптарға сәйкес келмейді

2. Силлабуста пәннің нақты белгіленген саясатының болуы

________бар _______________жоқ

3. Силлабуста пәннің нақты тұжырымдалған мақсатының болуы (көлемі 50 сөзден аспайды)

___________бар ____________жоқ
4. Силлабуста Пәннің қысқаша және нақты сипаттамасының болуы (көлемі 150 сөзден аспайды)

_____________бар______________ жоқ
5. Оқыту нәтижелері нақты тұжырымдалған, қол жетімді, өлшенетін

___________________ иә_____________ жоқ
6. Осы пәнді оқу алдындағы пәндер

_________________көрсетілген______________ жоқ
7. Пән бойынша тақырыптық жоспардың қолданыстағы ОЖЖ сәйкестігі

_________________сәйкес келеді _______________сәйкес келмейді
8. Пән бойынша Бағалау саясаты

_________________ нақты және түсінікті __________________түзетуді қажет етпейді
9. Силлабуста ағымдағы, аралық және қорытынды бақылаудың салыстырмалы салмағы егжей-тегжейлі сипатталған.

______________ Иә__________________ жоқ _____________________түзетуді қажет етеді
10. Силлабуста білім алушыларға апелляцияны өткізу мүмкіндігі мен тәртібі туралы ақпарат бар.

________________________ Иә_____________________ Жоқ
11. Силлабуста білім алушылар үшін көрнекі және түсінікті бағалау матрицасы бар.

____________________________Иә__________________________ Жоқ
12. Әр сабақ үшін оқу нәтижелері декомпозирленген, нақты, қол жетімді және өлшенетін.

_____________Иә_____________ Жоқ___________ Оқыту нәтижелері түзетуді қажет етеді
13. Әр сабаққа дайындалу үшін нақты тарауларға, бөлімдерге, беттерге сілтемелері бар негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі берілген.

______________Иә_____________ жоқ_________________ әдебиеттер тізімі түзетуді қажет етеді
14. Әр сабаққа дайындалу үшін электрондық ресурстарға сілтемелер берілген.

________________Иә___________________________ Жоқ
15. Әр сабаққа дайындалу үшін сұрақтар тізімі берілген.

_______________________Иә_______________________ Жоқ
16. Силлабуста әр сабақты өткізу форматы егжей-тегжейлі жазылған

_______________________Иә_______________________ Жоқ

17. Әр сабақ үшін бақылау нысаны (қалыптастырушы / жиынтық бағалау) егжей-тегжейлі жазылған.

_______________________Иә_______________________ Жоқ

18. Пән бойынша әр түрлі қызмет түрлері бойынша бағалар саны:

_____________білім - ,___________________ практикалық дағдылар -,______________ қарым-қатынас дағдылары -_____________және т .б_____________аралық бақылау _________________________ Барлық бағалар –
19. Қалыптастырушы және жиынтық бағалаудың арақатынасы тиісінше ____%/_____%
20. Силлабуста білім алушылардың өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар және тапсырмаларға сәйкес бағалау критерийлері егжей-тегжейлі жазылған.

_______________________Иә_______________________ Жоқ

21. Силлабуста оқу нәтижелеріне сәйкес пән бойынша ағымдық, аралық бақылау және аралық аттестаттаудың бағалау парақтары мен бағалау критерийлері ұсынылған.

___________Иә, ______________________бағалау парақтары жеткіліксіз көлемде ұсынылған

_________________Бағалау парақтары түзетуді қажет етеді
22. Силлабуста қалыптастырушы бағалау үшін чек-парақтар ұсынылған.

____________Иә ___________________Чек-парақтар жеткіліксіз көлемде ұсынылған____________ Чек-парақтар түзетуді талап етеді
23. Силлабуста білім алушылар үшін танысу парағы бар

_______________________Иә_______________________ Жоқ
Комиссия қорытындысы: ____________________________________________________________

Комиссия мүшелері:1) _______________2)________________3)___________________________ (ТАӘ., қолы)

жүктеу/скачать 0,58 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 52