С+бағасы студент толықжауап берсе, бірақ оны егжей-тегжейлібілмесе, дәлсіздіктерге, жеткіліксізтұжырымдамаларғажол берсе, бағдарламаматериалынбаяндаудағыжүйеліктібұзсажәнепрактикалықтапсырмалардыорындаудақиыншылықтаркөретінболса. Негізгітұжырымдамалардыанықтаукезінде студент өзін-өзідұрстаудақиыншылықкөретінболса 1–2 қаттелікрұқсатетіледі.
C
2,0
65-69
Қанағаттанар-лық
Сегер студент толықжауапбермесе, логикалықүйлесімділігі мен реттілігібұзылса, оны егжей-тегжейлібілмесе, дәлсіздіктерге, жеткіліксізтұжырымдамаларғажол берсе, бағдарламаматериалынбаяндаудағыжүйеліктібұзсажәнепрактикалықтапсырмалардыорындаудақиыншылықтаркөретінболсақойылады. Студент жалпыбілімінмысалретіндеоқытушыныңкөмегіменайқындайалады.
С-
1,67
60-64
С- бағасы студент толық жауап бермесе, логикалық үйлесімділігі мен реттілігі бұзылса, оны егжей-тегжейлі білмесе, дәлсіздіктерге, жеткіліксіз тұжырымдамаларға жол берсе, бағдарлама материалын баяндаудағы жүйелікті бұзса және практикалық тапсырмаларды орындауда қиыншылықтар көретін болса, ұғымдардың сипатын анықтауда өрескел қателіктер жасалатын болса қойылады. Жауап беру кезінде қорытындылар жасалмайды, Жалпыланған білімді нақты көріністерін анықтауға қабілеті көрсетілмейді.
D+
1,33
55-59
D+бағасы студент толықжауапбермесе, мысалкелтіругеқиналса, логикалықүйлемсімсізжауапберілсе, терминдерге, ұғымдар мен фактілергесипаттама, құбылыстарғаанықтамаберудеедәуірүлкенматериалдыққателіктер жасалса, берілгенжауаптарғақорытындыжасалмаса, жауапсауатсызболса, қосымшасұрактарғажауап беру кезінде, студент берілгенжауаптыңбайланысытуралы тек оқытушыныңкөмегіменғанатүсінсеқойылады.
