Білім беру бағдарламасы бойынша түсушілердің білім деңгейін анықтау
Тестінің бір нұсқасындағы тапсырмалар саны
Mektep-zhasyna-deyingi-balalardy -tilin-damytu- distemesi
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты
- 7. Тапсырма формасы
- 8. Тапсырманың орындалуын бағалау
- 9. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
| Тестінің бір нұсқасындағы тапсырмалар саны
| |
|
20 | |
4. Тапсырма мазмұнының сипаттамасы:
Тест тапсырмалары «Мектеп жасына дейінгі балалар тілін дамыту әдістемесі» пәні бойынша Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына және типтік оқу бағдарламасына сәйкес оқу материалын қамтиды. Бітірушілердің білімін анықтауда мектеп жасына дейінгі балалар тілін дамыту бөлімдерінің төмендегідей тақырыптары қарастырылады: Тіл дамыту әдістемесі пәні, Тіл дамыту әдістемесінің қалыптасуы, Балабақшада тіл дамыту бойынша жұмыс жүйесі, Байланыстырып сөйлеуді дамыту әдістемесі, Сөздік қорын дамыту әдістемесі, Тілдің грамматикалық құрылымын қалыптастыру әдістемесі, Сөйлеудің дыбыстық мәдениетіне тәрбиелеу әдістемесі, Көркем әдебиетпен жұмыс әдістемесі, Балаларды сауат ашуға даярлау, Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу дамуының диагностикасы, Тіл дамыту бойынша жұмысты жоспарлау және есепке алу, Мектепке дейінгі ұйымда балалардың тілін дамыту жұмыстарына әдістемелік басшылық жасау.
5. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:
Бір тапсырманы орындау уақыты – 2,5 минут
Тест орындалуының жалпы уақыты – 50 минут
6. Тестiнiң бiр нұсқасындағы тапсырмалар саны:
Тестінің бір нұсқасында – 20 тапсырма.
Қиындық деңгейі бойынша тест тапсырмаларының бөлінуі:
жеңіл (A) – 6 тапсырма (30%);
орташа (B) – 8 тапсырма (40%);
қиын (C) – 6 тапсырма (30%).
7. Тапсырма формасы:
Тест тапсырмалары берілген жауаптар нұсқасының ішінен бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін жабық формада ұсынылған.
8. Тапсырманың орындалуын бағалау:
Бағалау кезінде тестілеудің жиынтық балы есептелінеді. Барлық дұрыс жауаптар үшін - 2 балл, жіберілген бір қате үшін - 1 балл, екі және одан көп қате жауап үшін - 0 балл беріледі.
9. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
Метербаева К.М., Искакова А.Т. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесі. Оқу құралы. – Астана, Фолиант, 2017.- 184 б
Баймұратова Б.Б. Тіл дамыту. – А., 2012
Бақреденова А.Б. Мектеп жасына дейінгі балалар тілін дамыту теориясы мен әдістемесі. Оқу құралы. – ПМПИ ғылыми баспа орталығы, 2016
Бакраденова А.Б. Мектеп жасына дейінгі балалар тілін дамыту әдістемесі. Оқу құралы. - Алматы: «Эверо» баспасы, 2020. – 352 б. https://elib.kz/ru/search/read_book/2269/ http://www.lib.ukgu.kz/cgi-bin/irbis64r_01/cgiirbis_64.exe
Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]: учебное пособие / авт.-сост. М. И. Дедюкина, А. В. Платонова. –Электрон. текст. дан. (1,7 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2019.
Бизикова О.А. Теории и технологии развития речи детей дошкольного
возраста в определениях, таблицах и схемах: Учебное пособие. — 3-е изд., перераб. и доп. — Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2014. - 93 с.
7. Бизикова О.А. Развитие монологической речи у дошкольников: Учебное пособие для студентов. - Нижневартовск, 2014.
8. Теория и методика развития речи детей: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В. И. Яшина, М. М. Алексеева; под общ. ред. В. И. Яшиной. — 8-е изд., перераб. и доп. — М.: «Академия», 2018. - 445 с.
жүктеу/скачать 37,9 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
