Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 6В01502-Физика спо 6В01510-Физика-Информатика

Тербелмелі қозғалысты сипаттайтын амплитуда, жиілік және период ұғымдарын қалыптастыру, тербелмелі қозғалыстағы энергияның сақталу заңын түсіндіру, механикалық толқындар мен олардың әр түрлі орталарда талару құбылысы, толықн түрлері, толықн ұзындығы және толқын жылдамдығы, период арасындағы байланысын түсіндіру әдістемесін беру.

Әдебиет

1. 
   Файзуллаева А. Физиканы оқыту әдістемесі. Оқулық. – Алматы, Қыздар университеті, 2014. – 338 б.
   
2. 
   Жүсіпқалиева Ғ.Қ., Джумашева А.А., Құбаева Б.С. Мектепте физика курсын оқытудың теориясы мен әдістемесі: Оқу құралы. Орал: М.Өтемісов атындағы БҚМУ редакциялық баспа орталығы, 2012.- 195 б.
   
3. 
   Алимбекова Г.Б. Болашақ физика мұғалімінің кәсіби даярлығын ғылыми ұғымдар жүйесін қалыптастыру негізінде жетілдіру. – Алматы, ҚазҰПУ, 2014. – 340 б.
   
4. 
   Жанабаев З.Ж., Тынтаева Ш.Б., Жолдасова Х.Б., Физиканы оқыту әдістемесі, Алматы, 2002.-119 б.
   
5. 
   Акитай Б.Е. Физиканы оқыту әдістемесі. Оқу құралы. – А.; Мектеп 2006.
   
6. 
   Н.К. Гладышева и др. Методика преподаваия физики в 8-9 классах общеобразовательных учреждениий, М: Просвещение, 2001.
   
7. 
   Кем В.И., Кронгард Б.А. Сборник задач и упражнений. 7 к –Атамура, Алматы: 2004.
   

1. 
   Молекулалық физика тарауының мазмұны.
   
2. 
   МКТ негіздерін оқыту әдістемесі.
   
3. 
   МКТ негізгі қағадалары. Молекулалардың өлшемдері. Броуындық қозғалыс.
   

Газдарда өтетін барлық процестерді МКТ тұрғысынан түсіндіру. Идеал газ және газ заңдарын оқыту әдістемесін беру.

Әдебиет

1. 
   Файзуллаева А. Физиканы оқыту әдістемесі. Оқулық. – Алматы, Қыздар университеті, 2014. – 338 б.
   
2. 
   Жүсіпқалиева Ғ.Қ., Джумашева А.А., Құбаева Б.С. Мектепте физика курсын оқытудың теориясы мен әдістемесі: Оқу құралы. Орал: М.Өтемісов атындағы БҚМУ редакциялық баспа орталығы, 2012.- 195 б.
   
3. 
   Алимбекова Г.Б. Болашақ физика мұғалімінің кәсіби даярлығын ғылыми ұғымдар жүйесін қалыптастыру негізінде жетілдіру. – Алматы, ҚазҰПУ, 2014. – 340 б.
   
4. 
   Жанабаев З.Ж., Тынтаева Ш.Б., Жолдасова Х.Б., Физиканы оқыту әдістемесі, Алматы, 2002.-119 б.
   

1. 
   Термодинамика негіздерінің құрылымы.
   
2. 
   «Ішкі энергия», «Жылу мөлшері» ұғымдарына ғылыми әдістемелік талдау жасау.
   
3. 
   Идеал газдың ішкі энергиясы ұғымын қалыптастыру әдістемесі.
   
4. 
   Термодинамиканың бірініші бәрәншә заңын оқуту әдістемесі.
   

Термодинамика негіздерін оқыту әдістемесі: термодинамика негіздерінің құрылымы, «ішкі энергия» және «жылу мөлшері» ұғымдарына ғылыми әдістемелік талдау жасау, термодинамиканың бірінші заңын оқыту әдістемесін беру.

Әдебиет

1. 
   Файзуллаева А. Физиканы оқыту әдістемесі. Оқулық. – Алматы, Қыздар университеті, 2014. – 338 б.
   
2. 
   Жүсіпқалиева Ғ.Қ., Джумашева А.А., Құбаева Б.С. Мектепте физика курсын оқытудың теориясы мен әдістемесі: Оқу құралы. Орал: М.Өтемісов атындағы БҚМУ редакциялық баспа орталығы, 2012.- 195 б.
   
3. 
   Алимбекова Г.Б. Болашақ физика мұғалімінің кәсіби даярлығын ғылыми ұғымдар жүйесін қалыптастыру негізінде жетілдіру. – Алматы, ҚазҰПУ, 2014. – 340 б.
   
4. 
   Жанабаев З.Ж., Тынтаева Ш.Б., Жолдасова Х.Б., Физиканы оқыту әдістемесі, Алматы, 2002.-119 б.
   
5. 
   Акитай Б.Е. Физиканы оқыту әдістемесі. Оқу құралы. – А.; Мектеп 2006.
   
6. 
   Н.К. Гладышева и др. Методика преподаваия физики в 8-9 классах общеобразовательных учреждениий, М: Просвещение, 2001.
   
7. 
   Кем В.И., Кронгард Б.А. Сборник задач и упражнений. 7 к –Атамура, Алматы: 2004.