Өздік жұмысы
|
105
|
|
|
|
1
|
СӨЖ № 1. Кейстер бойынша жұмыс: «Қазақ ұлтының шығу тегі».
|
4
|
1-2
|
off-line
|
[1], 26-38 бет
|
СОӨЖ №1. Кейс бойынша сұрақтар::
1) Қазақ этносының қалыптасу процесі қалай өтті?
|
10
|
күндізгі/on-line
|
2
|
СӨЖ № 1. Кейстер бойынша жұмыс:
1) Қазақстан тарихындағы Ботай мәдениеті.
2) Қазақстан аумағындағы қола дәуірінің мәдениеттері.
|
4
|
3-4
|
off-line
|
[2], 26-38 бет
|
СОӨЖ №2. Кейс бойынша сұрақтар:
1) Ботай мәдениетінің адамзат тарихындағы маңызы қандай?
2) Неліктен Беғазы-Дәндібай мәдениетін Андронов мәдениетінен ерте сақ дәуіріне «өту» деп санауға болады?
|
10
|
күндізгі/on-line
|
3
|
СӨЖ №3. Кейс бойынша сұрақтар:
1) Еуразия тарихындағы сақ тайпалық одақтары.
2) Қазақ халқының тарихындағы үйсіндер, қаңлылар.
3) Ғұндардың дүниежүзілік тарихтағы рөлі.
|
4
|
5-6
|
off-line
|
[3], 26-38 бет
|
СОӨЖ №3. Кейс бойынша сұрақтар:
1) Сақтар түркі тілдес болған ба?
2) Қазақтардың этногенезінде үйсіндер мен қаңлылар таңбалары қандай?
3) Еуропалық ғұндардың азиялық ғұндармен туыстығы бар ма?
|
10
|
күндізгі/on-line
|
4
|
СӨЖ №4. Кейстер бойынша жұмыс:
1) Түркі әлемі туралы түсінік.
2) Түріктердің рухани мәдениеті.
|
4
|
7-8
|
off-line
|
[4], 26-38 бет
|
СОӨЖ №4. Кейс бойынша сұрақтар:
1) «Түрік», «Түркі тілдес», «Түрік» мағынасын не байланыстырады?
2) Түркі рухани мәдениетіндегі «синкретизм» нені білдіреді?
3) Не себепті Олжас Сүлейменовтің «АзиЯ» кітабы 1975 жылы кітапханалардан алынып, сатылымға тыйым салынды?
4) Неліктен әл-Фарабиді Екінші ұстаз деп атайды?
5) Неліктен әл-Фараби мен Қожа Ахмет Йасауи рухани бағыттарды қалыптастырады?
|
10
|
күндізгі/on-line
|
5
|
СӨЖ № 5. Кейстер бойынша жұмыс:
1) Еуразия тарихындағы монғолдардың жаулап алулары.
2) Қазақстан тарихындағы Алтын Орда.
|
4
|
9-10
|
off-line
|
[5], 26-38 бет
|
СОӨЖ № 5. Кейс бойынша сұрақтар:
1) Неліктен моңғолдар жаулап алуда үлкен жетістікке жетті?
2) Қазақ мемлекеттілігінің кері санағы қай кезеңнен басталуы керек?
3) «Алтын Орда» дегенді қалай түсіну керек?
4) Қазақстан Республикасы Президентінің резиденциясы неліктен Ақ Орда деп аталады?
5) Дәстүрлі қазақ қоғамының қалыптасуында Шыңғыс хан ұрпақтарының маңызы қандай болды?
|
10
|
күндізгі/on-line
|
6
|
СӨЖ № 6. Кейстер бойынша жұмыс:
1) Орталық Азияның мемлекетаралық саясат тарихындағы Қазақ хандығы.
2) Қазақ-жоңғар қатынастарының тарихы.
|
4
|
11-12
|
off-line
|
[6], 26-38 бет
|
СОӨЖ No6. Кейс бойынша сұрақтар:
1) Неліктен халық Жәнібек пен Керейдің төңірегіне топтасты?
2) Қазақ хандығының жүздерге бөлінуі нені білдірді?
3) Аңырақай шайқасында жоңғарлар жеңіліске ұшыраса, Әбілқайыр неліктен императрица Анна Ионовнаға елшілер жіберді?
4) Абылайдың қос азаматтығына не себеп болды?
5) Қазақтар Жоңғарияның тәуелсіз мемлекет ретінде сақталуы үшін неліктен күресті?
|
10
|
күндізгі/on-line
|
7
|
СӨЖ № 7. Кейстер бойынша жұмыс:
1) Қазақстандағы патшалық отарлау саясатының тарихы.
2) Алаш қозғалысы идеологиясындағы Абай мұрасы.
3) Қазақ ұлттық интеллигенция: либералдық және революциялық-демократиялық бағыт.
|
4
|
13-14
|
off-line
|
[7], 26-38 бет
|
СОӨЖ № 7. Кейс бойынша сұрақтар:
1) Алаш қайраткерлері неге қазақ халқының атынан көтеріліс шығармады?
2) «Қазақ» газеті мен «Хайқап» журналының идеялық айырмашылығы неде?
3) Қазақ либералдық интеллигенциясының қазақтың революциялық-демократиялық интеллигенциясынан айырмашылығы неде?
4) Алаш қайраткерлері ақпан төңкерісін неліктен саяси мақсаттарға жету мүмкіндігі деп қабылдады?
5) Алаш қайраткерлері қазақ халқының болашағын Қазан төңкерісімен неге бөліспеді?
6) Азамат соғысы кезінде қызылдар мен ақтардың арасында Алаш-Орданың таңдауын қалай сипаттар едіңіз?
7) Қазақстанның Ресей империясына қосылу процесі неліктен бір жарым ғасырға созылды?
|
10
|
күндізгі/on-line
|
8
|
СӨЖ № 8. Кейстер бойынша жұмыс:
1) Қазақ ауылын энергетикалық жаңғырту.
2) Қазақстандағы тоталитарлық саясат және қуғын-сүргін.
3) Хрущевтің «жылымығы».
4) Тың және тыңайған жерлерді игерудің салдары.
5) Саясат Л.И. Брежнев: дамыған социализм немесе тоқырау.
6) Қайта құру: әлеуметтік-экономикалық және саяси қайта құрулар.
7) Егемендіктер шеруі.
|
4
|
15
|
off-line
|
[8], 26-38 бет
|
СОӨЖ № 8. Кейс бойынша сұрақтар:
1) Неліктен 1930 жылдардағы ашаршылықты қазақ ұлтының геноциді деп атау керек?
2) Неге Ф.И. Голощекин «Кіші Қазан» саясатын жүргізді?
3) Мұстафа Шоқай неліктен Түркістан легионын құруға қатысуға мәжбүр болды?
4) Ермұхан Бекмаханов неліктен 25 жылға сотталды?
5) Тың және тыңайған жерлерді игеру – социализмнің жеңісі ме, әлде Хрущев саясатының сәтсіздігі ме?
6) Неліктен Н.С. Хрущев әдебиетте «жылымық» ретінде сипатталады?
7) И.Н. Худенко эксперименті қандай себеппен болды.?
8) Неліктен М.С. Горбачев уақытты Л.И. Брежнев «тоқырау»?
9) 1977 жылғы КСРО Конституциясының 6-бабының жойылуының тарихи маңызы қандай?
10) КСРО неліктен ыдырады?
11) Новогаревский процесінің негізгі мақсаты қандай?
12) 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасының тарихи маңызы.
13) Рақымжан Қошқарбаевқа неге Кеңес Одағының Батыры атағы берілмеді?
14) Семей ядролық полигонының салынуы мен іске қосылуының себебі неде?
|
5
|
күндізгі/on-line
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
150
|
|
|
|
