Білім беруді дамыту орталығы 10-11-сыныптарға арналған
Ауызша және жазбаша сөйлеу тілі Нурсапина С.У. (2) (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Күтілетін нәтиже
- Қолданылатын әдіс-тәсілдер
- Қолданылатын ресурстар
| Тақырыбы 21
| |||
|
Дұрыс сөйлеу, дұрыс жазу шарттары | |||
|
Мақсаты: |
Түрлі әдістерді пайдалана отырып, балалардың тапқырлық, жылдамдық, есте сақтау қабілеттерін арттыру,сөйлеу тілін жетілдіріп,шешендік өнерге баулу. | ||
|
Күтілетін нәтиже |
Оқушылардың тапқырлық, жылдамдық, есте сақтау қабілеттері артады, сөйлеу тілдері жетіліп, шешендік өнерге үйренеді. | ||
|
Қолданылатын әдіс-тәсілдер |
ДЖИГСО, Диалогтық оқыту, РАФТ , «Ыстық орындық» сұрақ-жауап, түсіндіру | ||
|
Қолданылатын ресурстар |
АКТ, слайдтар, оқулық, стикер, қосымша материалдар. | ||
|
Сабақ кезеңі |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушылардың іс-әрекеті | |
|
Ұйымдастыру кезеңі. Қызығушылықты ояту |
Дұрыс сөйлеу, дұрыс жазу шарттары қандай? |
Сұраққа жауап береді. | |
|
Білу |
1-тапсырма. Мәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап береді. |
Тыңдайды. Сұрақтарға жауап береді. | |
|
Түсіну |
2-тапсырма. Слайд-диктант. Слайдта сөз және сурет берілген. Егер суреттің мағынасы дұрыс жазылса, + қоясыңдар. Егер суреттің мағынасы дұрыс жазылмаса, - қоясыңдар. (Бір-бірлерін тексереді). Түзету. Жаңа келген оқушының дәптерін тексеріп талдаңдар. (грамматикадан ... қате жіберді, мына сөздердің ... лексикалық мағыналары дұрыс емес.) |
+, - таңбасын қойып, тексереді. Тексереді. Түзетеді. Талдайды. | |
|
Қолдану |
3-тапсырма. Жұп болып, өзекті тақырыпты таңдап алып, диалог жазып, өзара сөйлеседі. Басқа оқушылар тыңдап, баға береді. |
Жазады. Сөйлеседі | |
|
Талдау |
4-тапсырма. Жұп болып, өзекті тақырыпты таңдап, жазған диалогтарын монолог түрінде жазады. Мәтіндерін талдайды. |
Жазады. Талдайды. | |
|
Жинақтау |
5-тапсырма. «Дұрыс сөйлеу, дұрыс жазу шарттары» тақырыбында ойтолғау жазу |
Зерттеу жұмысын жүргізеді. | |
|
Бағалау |
Мен адамдардың дұрыс сөйлеп, дұрыс жазу шарттары сақтағандарын қалаймын, себебі ... |
Ойларын ортаға салады. Түсіндіреді. | |
|
Рефлексия |
-Оқушылар, бүгінгі сабақта не үйрендік? Сабақтың қай тұсы қызықты болды? Постер дайындау «Мағжан өлеңдерінің тәрбиелік мәні» |
Оқушылар рефлексия жасайды. | |
|
|
жүктеу/скачать 1,38 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
